給大學生就業支招－－精通C/C++能找到很是好的工做！

電類專業大學生都學過C或C++，但沒有引發你們的重視。電類專業畢業生要想有一份高薪水的工做，從事與 嵌入式 系統應用技術有關的開發工做是首選。軟硬通吃固然是高手，但事實上只要你精通C/C++，哪怕其它課程徹底循序漸進地學一遍，等到畢業時要找一份好工做也是很是容易的。

若是你們若是在自學遇到困難，想找一個C++的學習環境，能夠加入咱們的C++學習圈，點擊我加入吧，會節約不少時間，減小不少在學習中遇到的難題。

精通 C/C++的同窗的就業方向主要有基於X86計算機的驅動程序開發工程師、WinCE、 Linux 與軟件開發工程師等職位。

到了大四時，不少同窗都但願畢業後可以從事WinCE、Linux方向的嵌入式軟件開發工做，不要說對C++不熟練，並且對C程序設計也未必達到入門級的水平，這樣的基礎從何下手呢？因此在校大學生不論你目前處於那個年紀，若是你對 C語言 還不精通，請當即行動起來投入到程序的設計當中去。

對於剛跨入大一的學生來講，若是你所在的大學還未開發C語言，請立刻購書、上機實踐自學程序設計，不然等到你明白的時候就已經太晚了。就算你在大學四年階段「瞎混」，但只要你天天使用C/C++寫程序，四年以後你必定會成長爲高手，難道你還愁沒有好工做嗎？

下面將給你們介紹一本《C++程序設計教程》（第二版，做者錢能，清華大學出版社）好書，分別爲基礎部分（概述、基本編程語句、數據類型和計算表達）、過程化編程（函數機制、性能和程序結構）、面向對象編程技術（類、對象生滅、繼承和基於對象編程）和高級編程（多態、抽象類、模版和異常）。能夠選擇其中的第1、二部分做爲C程序設計教學的內容，第3、四部分做爲C++程序設計的教學內容，第1、二部分和第3、四部分分別能夠做爲一個學期約64個理論實踐課時的教學，其中上機實踐可佔到24學時，若是有條件的話，能夠增長更多的上機實踐時間。

建議有志成才的同窗自發地組織C/C++程序設計課外興趣小組，而後在此基礎上再發展WinCE、Linux興趣小組，按照筆者前面已經發表的文章中的辦法開展學生社團活動，強化動手能力和進行創新實踐。