《異類》摘錄

微評：這本書講了不少故事，但所謂的「乾貨」很少，沒怎麼看下去，也許之後哪一天我會再次拿起這本書，但願那個時候有不同的解讀吧。

1.馬太效應：凡是有的，還要加給他叫他多餘；沒有的，連他全部的也要奪過來。強者愈強、弱者愈弱。

2.10 000個小時：才能稱爲某個方面的專家。

其餘什麼的真心不知道在說什麼。

不過在豆瓣的評論有一個以爲挺好的，貼出來以下：

借來一套語音版的 Outliers 聽完了。這本書裏有不少故事，但是但願藉此找到成功的奧祕恐怕很難，做者作的是一描述而不是預見。聽了半天，只聽出了六個字： 「天時地利人和」。 
　　 
　　好比比爾·蓋茨，他之因此打造出一個這麼龐大的帝國來，一是本身比較聰明，稟賦特異；二是他生對了時代，那個時候是沒有多少人有機會學編程的，他碰巧有了無限上機編程的時間；三是他流足了那99%的汗水，花了那一萬個小時的時間。做者說天才自己並不重要，莫扎特也都是花一萬小時做曲，把本身做成一流音樂家的。 　　 
　　 
　　不過此書卻是能夠反着看（聽），聽如何扼殺一個天才。書中說到了一羣智商特別高的人是怎麼被毀掉的。總的來講，毀掉一個天才有以下幾個常見辦法（可綜合使用）。固然其它辦法還有不少，這裏只寫感觸比較深的幾點： 　　 
　　 
　　1. 馬虎的父母。書中說到一個智商特別高的孩子，因爲媽媽馬虎，沒及時填寫學校發的表格，結果沒法繼續上學，一生就此廢掉。哈代的小說《苔絲》裏，因一封信塞到了地毯下沒及時看到，苔絲的人生從幸福轉換成悲劇。這些天然主義小說裏說的偶然性因素，現實生活中並不鮮見，但也不是全部偶然因素均可以經過努力來改變。書中說的這個故事，也不能全怪那個媽媽，她也不是有意要這樣的。智者千慮，必有一失。成與敗，所謂必然因素，其實真是幾分打拼幾分天命，有可爲有不可爲。咱們說認命是一種消極，但是我看英文中常說是「退休」（resigned to the fact), 或者說人變哲學變睿智了（I’ve become philosophical about it). 有一點這樣的心態，哪怕是做爲一種調劑，也是可讓咱們的存在不那麼緊繃，以致於一觸即斷。換言之，我這裏並非說全部天才都是被人刻意毀掉的，有的純屬偶然。 　　 
　　 
　　2. 官僚的學校。上述學校就是太官僚，就由於表格不能及時遞交，不讓這個孩子繼續求學，最後這哥們只能捧着本身的天才著做無人問津，只好穿一破牛仔褲在自家門廊上喝着啤酒感慨人生。造出原子彈的歐本海默則比較運氣，他讀書的時候，想下毒把老師害死，事情敗露後，學校知道他是可造之才，沒有將其開除了事，而是送他去作心理治療，後來的故事就是歷史了。浙江大學一博士，因爲學校許諾待遇不兌現等等因素，得了憂鬱症，最後自殺了。學校實際上是有很大責任，在人剛回來的調整期間，多做一些努力，幫人適應的。 　　 
　　 
　　3. 窮人的心態。我本身也是窮人出身，因此對此深有體會。書中說富人和窮人之間差距之因此愈來愈大，是由於窮人有時候在心理上本身矮化本身，而富人的孩子就有這麼一種張揚的心態，使得他們更爲容易獲取發展所需的資源，可是一旦窮人扭轉這種心態，他們之間的差距就會消失，甚至逆轉。我常常跟人推薦《布魯克林有棵樹》，但願你們別把它當文學，而是當一成長故事來看。我想讓讀者，尤爲是家境普通的青少年看到，人窮的時候怎麼作人，怎麼把本身的人生同樣過得有價值有尊嚴並且還能前進。人生就比如打牌，你不可能總抓一手好牌，笑到最後的，經常是那些牌技比較好的人，而不是你頭一次抓了好牌的人。 　　 
　　 
　　4. 文化的禁錮。書中說中國人數學好，一個主要因素是由於漢語中念數字所需時間比較短，符合人的短時間記憶習慣，這一點我之前也談論過，只不過我想到的是音節數多少。另一點，是「水稻田文化」的影響，讓人知道一分耕耘一份收穫，多勞多獲。而其它一些文化就有必定的禁錮性，好比法國農民到了冬天要去「冬眠」，非洲一些地方農民靠撿果子謀生，你讓他去種東西，他會說世上有這麼多白撿的果子，你種這些幹嗎？我不知道現在非洲接受援助是否是也是受這種文化的影響？亞洲孩子有一些是水稻田文化下長大，因此能知道付出和得到之間的關係。固然美國如今也注重培養孩子的「work ethics」。好比咱們小孩回來就用一種美國信天游告訴我說：No bees no honey, no work no money. 歌詞大意是：蜜蜂百忙才成蜜，不去幹活哪來錢？ 　　 
　　 
　　（順便說一句，我發覺世界上最瞧不起中國農民的人是中國人本身，我看過好幾本書，都帶着一種神奇的眼光看中國農民。這本書的坐着看珠江三角洲的農民在水田插秧，施肥，灌水，簡直都看呆了，說這些人一個個都是在管理一個個小的企業啊。上個月我看的一本書Weapons of Mass Instruction中，做者用了很長篇幅，描述德國一個工廠被中國人收購後，德國人估計要幾年時間才能所有搬完。結果工廠請了一班民工去德國，在包工頭指揮下，這夥民工很快就給搬完了。而我認識的幾個娶美國老婆的中國男子，全是農村小夥，由於他們的妻子以爲中國農村美。這是多年中國工業化灌輸中，咱們本身看不到的。不信你們請看這位美國姑娘的介紹： （http://www.speakingofchina.com/about/），她對中國農村的描述是： less developed — but charming — countryside.）由此咱們說到第五個問題，也就是： 　　 
　　 
　　5. 短淺的眼光。一些人人生遭遇滑鐵盧，其實不是由於缺智商缺才能缺知識，而是缺眼光，不知道地平線那邊走過來的究竟是什麼東西，因此只是跟着身邊人瞎起鬨，追趕他們追趕的一切，最終稀裏糊塗而暈倒。這本書開始咱們期待着 「異類」的闡釋，最終的結論倒是：世界上本無異類，只是天時地利人和，各方面條件用好了，因而有了成功。 　　 
　　 
　　書中介紹了一些案例，說一些開始在智商上超凡的人，最後反成了平庸之輩。智商就比如打籃球的身高，過低固然不行，可過了必定階段，其實並無多少差別。愛因斯坦之因此成爲愛因斯坦，不是他的智商超過全部人，而是在一些父母送孩子讀流行的法律或者會計的時候，愛因斯坦沒有，結果他的智商被充分利用上了。 　　 
　　 
　　說到這裏，請你們對着鏡子或者是轉身四處看看，看看有多少智商150的人，在作着二百五的事情？ 　

　　其中，對於第2點，我以爲是ＥＱ問題佔多點。一樣擁有超人的ＩＱ，倆人的ＥＱ卻不是同一級別的。