20162303 解讀同伴的收穫&解決同伴的問題 週三補交

解讀同伴的收穫&解決同伴的問題 11月29號

解決同伴的問題

個人同組同窗是20162307學號張韻琪同窗

• 同組同窗的問題是動態規劃算法步驟中遞歸定義的最優值
• 我理解他的意思是她不太理解最優值的概念。
• 他的問題我有一個小建議是能夠閱讀相關的內容，上網搜索或者詢問同窗老師加深理解。能夠經過作例題理解
• 其餘：多實踐，從實踐中理解概念

解讀同伴的收穫

• 個人同組同窗是20162307學號張韻琪同窗
• 同組同窗的收穫是明白各類算法的解題步驟，子問題特色，解題方向和適用場合
• 我理解他的意思是進行了總結概括，整合上課所講內容。
• 他的收穫對個人啓發是上課認真聽講，理解老師所講內容，即便進行總結概括，把知識體系串聯，造成完整的知識體系。
• 其餘：努力提升上課的效率