C語言--第0次做業 高昕

你認爲大學的學習生活、同窗關係、師生應該是怎樣？請一個個展開描寫。

學習生活

嘗試找到本身，找出本身喜歡什麼，想要什麼。你擅長什麼和不擅長什麼。我認爲大學的學習生活更多地依靠對所學知識的需求。以自身爲例,我但願從事移動設備應用的開發工做，那麼我就會主動尋找可以讓我具備開發應用的能力的途徑。好比看書、上課、練習編程。除了專業課外，還想更多地爲修身而學習。在保證所學專業前提下，我還想學習音樂方面的課程，由於我喜歡音樂。我還想學習歷史哲學，由於我但願本身的言行舉止有風度。

同窗關係

我認爲大學的同窗能夠分兩類

專業學習上的同窗

他們在學習的過程當中是朋友，咱們在學習過程當中互助
他們在學習的過程當中是敵人，咱們在學習過程當中競爭

生活交往上的同窗

他們是我要出門遊玩、請客吃飯、尋求幫助最早想到的那我的

師生關係

鄒欣老師在現代軟件工程講義 0 課程特色中所提出的教練-學員關係模型比較符合我對大學專業課程學習的指望，我的也比較贊同這個觀點。
同時附上本人對「作中學」的我的想法：

• 做爲爲一門專業課，我知道本身不可避免地要面對一疊書（資料）。可是老師在丟給我一疊書的同時，我還須要的是：
  • 課題或者任務
  • 這疊書中完成課題或者任務所須要的內容的清單
  • 看這疊書的的優先級別
  • 若是有問題可以詢問的渠道（論壇、學長、老師）
• 我的比較喜歡看着醫書動手術的學習方式。開學前作PTA的過程就比較符合我所但願的學習方式：
  • 八月末開始寫PTA，同時拿到一個MOOC先修課的網址
  • 學習怎麼定義變量，printf， scanf_s，寫了幾題
  • 學習了判斷，循環，又寫了幾題
  • 學習了函數，數組，又寫
  • 把字符串處理補上，再寫

  • 不過我到如今都沒寫滿orz

    你對軟件工程專業或者計算機科學與技術專業瞭解是怎樣？

    我本身理解的話簡單來講就是培養程序員的專業。
• 我認爲的合格的程序員應該有的能力：
  • 開發軟件能力
  • 團隊協同工做能力
  • 與客戶溝通，幫助客戶明確需求的能力
  • 對業內相關的技術都有必定程度瞭解

  • 對任務估計，處理能力

    你中學學過哪一種計算機編程語言，掌握到什麼程度？有沒有參加過相似編程的比賽？

    電腦課上算法與程序設計時接觸了visual basic，可是當我上了翁愷的MOOC後，我才發現我什麼都沒學orz。
    從未參加過編程比賽

    你瞭解C語言麼？C語言主要應用有哪些？

    不瞭解啊！我如今只知道C語言有高級彙編語言的外號，是一種初學者幾乎都會選擇最開始學習的語言。
    在此引用查詢資料過程當中找到的一名知乎用戶用火球術作的十分淺顯有趣的比喻
    因爲C語言自身界於低級語言和高級語言之間的特色，c經常使用來寫操做系統、硬件驅動，這樣的底層的開發。 PS：看上去好無聊，有點提不起勁

    你但願在這個專業學到哪些內容？

    在「你對軟件工程專業或者計算機科學與技術專業瞭解是怎樣？「中，成爲「合格程序員的要求」會是目前的學習目標。因爲自身對於這個行業的瞭解仍然太少，我沒法制定長期的、實際的、細節的學習目標。

    對於你將來在IT行業的發展，你有什麼樣的夢想或者將來想從事什麼樣的工做？你準備怎樣來規劃你技術道路，職業道路和社會道路？

    但願從事移動端APP的開發工做。
• 規劃
  • 大學期間修習專業課同時參加校內有移動APP開發背景的社團積累經驗 PS:研究生意向不明
  • 大三大四在開發公司內打雜，積累人脈
  • 畢業後進入大型開發公司裏實習打雜，學習經驗 PS：估計是被壓榨的幾年啊orz
  • 畢業後幾年做爲底層正式員工入職 PS：儘管二十幾歲的時候結婚比較適合，不過我會有女友就有鬼了！
  • 三十歲左右做爲公司內的中流砥柱存在, 同時培養一些後輩 PS：重心差很少該往家庭方面挪挪了
  • 四十歲左右爭取進入管理層開始我混吃等退休的20多年 老了老了(￣▽￣)