莎士比亞說:「人生就是一部做品,誰有生活和實現它的計劃,誰就有好的情節和結尾,誰就能寫得十分精彩和引人注目。」學習
愛迪生有句明言:「天才是99%的努力和1%的靈感。」雖然每一個人都有得到成功的機會,可是,結果如何,徹底要看我的努力的方向、方法和努力的程度了。
提升本身的我的修養和素質的方方面面;
一、要把培養品德、學會作人放在首位。
中國古人認爲,千古留芳的最高境界首先是「立德」,即學會作人。在道德上成爲完人;其次纔是作事,建功立業;再次纔是作學問。進程
兩千多年前的大教育家孔子就提出重視品德教育,將否有好的品行做爲評價一個學生的重要標準。要達到「齊家」、「治國」、「平天下」,都必須從「修身」作起。
1、學會作人,是每個人不可忽視的重要方面;
20年前,聯合國教科文組織在北京召開的「面向二十一世紀教育」國際研討會上,澳大利亞的將來委員會主席艾莉亞得博士就語出驚人。他認爲:將來世界的主人應該掌握「三張教育通行證」,一張是學術上的,一張是職業上的,而另外一張是證實其我的事業心及開拓能力、綜合素質的通行證。之前較重視前兩張,忽視第三張。實際上,若是缺少高素質,潛力難以徹底發揮。非智力因素纔是智力因素髮揮的保障和基石。基礎
聯合國教科文組織提出的21世紀教育理念的四大支柱是:學會學習,學會作事,學會共處,學會作人。方法
學會作人是創建在前三種學習基礎上的一種基本進程,是教育和學習的根本目標;而學會作人,就是要追求高尚的人格,這是每個即將走向成年的青年人不可忽視的重要方面。生活
2、要有本身的人格!什麼是人格?時間
主要是指一我的的道德品質及道德行爲。 它時時到處滲透在人的所有言行之中,覆蓋於人的活動的多個層面;簡單說:一我的愛什麼、恨什麼、追求什麼、厭棄什麼;怎樣律己、怎樣待人、怎樣工做、怎樣生活;勝利時有什麼情感、挫折時有什麼態度、成功時有什麼心境、危難時應有什麼原則等等,到處都彰顯人格的影子,露出人格的端倪。
3、必定要堅持作人與作事相統一;
老實作人、踏實作事、紮實工做,是每個青年人應該奉行的準則。
老實作人,就是爲人處世要堅持原則,誠實守信。
踏實作事,是老實作人在行爲上的要求。
紮實工做,是老實作人和踏實作事在社會職業活動中的體現。
老實作人,踏實作事,紮實工做,彼此聯繫,相互相承。要想征服世界,首先要學會控制本身。思考
一位著名做家說:「要想征服世界,首先要學會控制本身。」想要控制本身不是那麼容易的事,咱們每一個人心中永遠存在着理智和感情的鬥爭。思維
4、自我控制、自我約束就是一我的必須:按理智判斷行事
克服追求一時感情知足的本能願望。若是任憑感情支配本身的行動,那就是使本身成爲了感情的奴隸,若是那樣,再沒有被本身感情奴役更不自由的了。工作
5、對待本身的錯誤應採起正確的態度;
人大多都有一個弱點,喜歡爲本身辯護、爲本身開脫。主要緣由多是虛榮心在做祟。怎樣才能克服這種心理呢?
1)坦率地認可和反省本身;
2)對本身寬容,犯了錯誤不過度自責;
3)從所犯的錯誤中吸收教訓,得到成功的智慧;習慣
2、自尊尊人,贏得彼此的相容與和諧;
一我的生活在社會上,老是要和許許多多的人發生關係。很難想象,一個不尊重別人的人,可以到處獲得別人的尊重。馬克斯說:「你但願別人怎樣對待本身,你就應該怎樣對待別人。」
1、經過自身的努力提升我的修養。
修養是一我的綜合能力與素質的體現。良好的修養最能體現一我的的品位與價值,一個有很高我的修養的人才最具備個性和人格魅力。青年人的修養提升更顯得重要。如今社會上衆多缺少修養的現象絕大多數都出如今成年人身上。
2、本身要了解我的修養的幾個主要方面;
{1} 文化修養:
文化修養就是掌握的文化知識和在實際中運用這些知識來處理和解決問題的能力。它是一種積累,要靠至關長時間不懈努力地學習和修煉。
{2} 思想修養:
思想修養實際上就是思想方法和思惟習慣問題。
{3} 心理修養:
心理修養就是心態、自我調控能力。攀比和虛榮心就是一種常見現象。青年人必定要提升心理修養,應樹立積極、健康、向上的心態。
{4} 道德修養:
道德修養主要是指生活中的各類習慣表現。例:叼根菸、公共場所抽菸、隨地吐痰、說髒話等。
三、怎樣才能提升我的修養呢?
從「改」字入手,從「受」字作起。怎樣「改」?怎樣「受」呢?
{1}要改言、改性、該心。
就是要改惡、壞、貪、愚、邪、嫉、傲。要不斷地改,才能不斷進步。
{2}要受教、受氣、受苦。
受教就是把學到的東西吸進心中,消化成爲本身的思想。一我的不只能接受別人的讚美,更要接受別人的批評、指導、乃至傷害,能受氣、受苦,纔會有進步。
{3}要感說、感當、感作。
要在大衆面前發表本身的意見,不僅在私下裏議論紛紛,遇事不敢作,不敢承當。 不敢當就不能負責,不能負責就沒法得到別人的信任。
{4}要思想、思考、思慮。
不管什麼事情都必須三思然後行。思想是智能,凡事通過深思熟慮後去作,必能事半功倍。
3、不斷完善本身的信念、價值觀和世界觀;
素質修養的提高確定來自日積月累的修煉,就是一我的的信念、價值觀、世界觀的不斷完善。
要提高本身的素質修養,就要不斷學習,向書本學習,向別人學習,向本身學習。
向書本學習就是要看書;向別人學習,就是多觀察本身周圍會處理事情的人,看他們碰到問題時會怎麼作。多和本身敬佩的人交流。向本身學習,就是要常常檢討本身的思想行爲。古人說:「吾日三省吾自身。」
4、在交往活動中展示本身良好的風度;
{1}飽滿的精神狀態:
神采奕奕,精力充沛,顯得自信和富有活力。
{2}誠懇待人:
無論對誰,都應平等相待。「上交不餡,下交不瀆」。
{3}受歡迎的性格:
溫文爾雅、活潑而不輕浮;率直而不幼稚;大方而不輕佻、豪爽而不粗俗;謙虛而不虛僞,剛強而不執拗。