[摘要]面對各大名校伸出的橄欖枝,王雨嘉最終選擇了哈佛。模塊化
做爲第二批國家資助的公派本科交換生,王雨嘉同窗(右一)在英國卡迪夫大學規劃學院學習期間,與小組同窗一塊兒在規劃方案公衆展覽的現場。網站
深圳商報記者 李 紅 通信員 黃 軍 李雅真翻譯
一口氣拿到14所國外大學的offer(錄取通知),其中包括哈佛、耶魯、賓夕法尼亞、康奈爾、哥倫比亞等5所美國常春藤大學。今年7月剛剛大學畢業的「90後」深圳小夥子王雨嘉,用本身的實力敲開了一所所世界名校的大門,書寫了一個陽光男孩追逐留學夢想的傳奇故事。設計
面對各大名校伸出的橄欖枝,王雨嘉最終選擇了哈佛。本月底他將從深圳啓程遠赴美國,進入哈佛大學設計學院深造,攻讀景觀設計專業碩士研究生。「機會老是垂青有準備、肯付出的人!只要努力追逐夢想,就必定會有圓夢之時!」王雨嘉對將來充滿了期待,信心十足。htm
大四公派交換遠赴英國blog
身高1米87的大個頭,青春臉龐帶着謙遜微笑,年僅23歲的王雨嘉格外陽光、帥氣、質樸。遊戲
王雨嘉是在深圳長大的特區新一代。在深圳唸完小學、初中和高中後,他考入了重慶大學景觀建築設計專業。王雨嘉的父母都是學建築的,也許是先天遺傳,也許是後天薰陶,看着深圳的高樓大廈一幢幢拔地而起,令他對設計產生了一股「與生俱來」的熱愛。本科五年的專業學習,更讓他「癡迷」設計帶來的神奇,體會到更多的專業樂趣和將來方向。get
出國留學,是他上高中時就有的夢想。「世界很大,我想出去看看」。在高考前他就規劃好,在國內讀完本科就出國留學。但他深知,不一樣於國內考研,申請出國留學須要展示的是大學生活的厚度,必須有的放矢,在英語能力、專業素質、拓展經歷等各方面提高本身的實力與競爭力。博客
目標清晰的他開始作足各類準備,以適應國外學習和生活。大四上學期時,王雨嘉經過層層選拔,成爲了第二批國家資助的公派本科交換生,帶着優秀本科生國際交流項目公派獎學金,遠赴英國卡迪夫大學規劃學院交換一年。
此次出國的經歷,讓他切身體驗到國外學習生活的方方面面。教學上師生之間的互動性很強,教授們給予學生的幫助也不少,學習上他感受如魚得水;然而,英國學生的課外娛樂方式比較單一,剛到學校有些陌生感和距離感……聖誕節期間,當地的師生甚至商戶都回家團聚,王雨嘉感到有些孤獨。
後來,隨着團隊做業的增多,王雨嘉和當地學生很快熟悉了,一塊兒熬夜完成做業的經歷更讓他與很多同窗成了好朋友。他們的小組做業還獲了獎,被放在學校網站展現。
交換出國是王雨嘉進入大學前的規劃,他認爲,這能夠了解國外的文化氛圍和學習生活的節奏,又能跟外國老師創建聯繫,爲往後出國留學提早適應狀況。但想要出國留學,只有想法沒有用,英語水平很重要。
看美劇打遊戲學英語
託福成績118分(滿分120)、GRE成績327+4(滿分340+6),王雨嘉的英語成績讓很多同窗鞭長莫及。
怎樣學習英語?王雨嘉自稱是看英語紀錄片、美劇和打遊戲培養起來的。「初二時家裏裝上了數字電視,我天天回家乾的第一件事,就是打開電視看美國國家地理的紀錄片。初三喜歡打遊戲,我就志願加入漢化組,幫忙將遊戲中的頁面字幕翻譯成中文。」
「除非是要考託福或者GRE,不然平時不會刻意背單詞、作題。」王雨嘉透露,保持英語水平的一大良招是他天天會給本身創造出一個英語接觸環境,好比看英語新聞、瀏覽英語博客、追美劇、看紀錄片。
除了學好英語,大學期間他在專業學習上也下足了功夫,其專業成績和實踐成果也很搶眼。
「設計是一件可以帶給我興奮和成就的事情。」王雨嘉大一就與同窗一塊兒前往上海同濟大學,表明學校參加了第五屆華誠杯紙板建築設計建造大賽。在8個小時內,團隊成員用雙層瓦楞紙板快速搭建了一間紙屋「憤怒的小鳥」,不只能開窗通風、採光良好,抗壓性極強,還能同時容納十多我的居住,做品後來奪得了大賽銀獎。
後來他又和同窗們突發奇想,將參賽時設計的紙屋各零部件進行模塊化批量生產,而且能快速組裝成紙屋住所。通過不斷地改進,他們將快速拼裝紙屋的想法與地震臨時住所結合起來,提出了抗災時快速組裝臨時紙屋的方法,獲批成爲了2013年國家大學生創新性實驗計劃。
2014年9月,他組隊完成了一套名爲「尋找失落的星空」的城市公園概念設計做品。在整套做品裏共有6個不一樣的場景,除了設有基礎設施,知足跑步、運動鍛鍊等功能性需求外,更多地將關注點放到都市人心靈的解放上。有的場景在荒廢的機場上運用螢火蟲裝置裝飾、有的場景是在林間水邊安裝各式各樣鏡子。這套獨具匠心的設計做品,一舉奪得了中國風景園林協會學生競賽佳做獎。
「在國外老師面前,最終彰顯一個設計學生成就和潛質的,仍是在於做品集以及設計理念,所以我在大學的專業課學習中,對做品設計投入的精力是最多的,取得的成果也是最讓我滿意的。」王雨嘉說。
(深圳商報)