項目 | 內容 |
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這個做業屬於哪一個課程 | 軟件工程 |
這個做業的要求在哪裏 | 熱身 |
我在這個課程的目標是 | 學會如何開發軟件,如何與別人共同協做 |
這個做業在哪一個具體方面幫助我實現目標 | 學會了各類工具的使用,打好基礎 |
我在初中的時候家裏終於有了第一臺電腦,而後就開始了個人遊戲時光。上了高中,沒怎麼接觸電腦,可是就以爲學計算機應該挺好的,因而高考完了解了一下,以爲北航的計算機系很不錯,因而就報了北航的計算機系。個人條件很很差,上大學前,對於計算機就只會玩遊戲,並且因爲地區教育落後,也沒據說過什麼關於計算機的競賽,能夠說對要學的東西一無所知。和這些博主相比天然是被碾壓,可是但願能經過努力,以他們爲目標,也有所成就吧。工具
之前我只會用計算機玩遊戲,能夠說是由於遊戲喜歡計算機。如今我已經有了計算機方面的一些知識了,逐漸喜歡上了計算機領域,但願瞭解更多,掌握更多。計算機應該算是我擅長的領域,可是我如今還很菜,但願在之後不斷提高,以實現真正的擅長。學習
我以爲食堂的飯作的很差吃,並且也歷來沒有新東西,一點吸引力都沒有,班級內的交際也不多,集體感就很缺失。我理想的大學教育應該是班級一塊兒上必修課,每一個人都有導師,能較早的進入實驗室學習。學校給的就感受相互間的互動較少,與老師的互動也不多。我以爲應該能作到,由於也有老師有這樣的想法,只是學校有其餘的方向。設計
迄今爲止,我應該寫了1萬行左右的代碼了吧。我作的最複雜的做業就是上學期的編譯器設計了,這個項目我總共寫了差很少2000行代碼,它讓我學會了如何一步步的完成複雜的工程,也讓我對編譯過程有了充分的瞭解。blog
我但願之後能從事軟件研發這樣的工做。我但願先去考研究生,學習更多的知識,而後在出去找工做,往一個方向發展。遊戲
我打算考研究生,而後在實驗室實習。開發