讀書切忌急於求成,急功近利。算法
未能浸享閱讀之樂與美編程
不求甚解,知之甚淺架構
想要快速汲取已有經驗,學習高效方法論,經過高效方法來指導工做和實踐,得到更高的產出。工具
想要讀下一本書,但又不想錯失正在讀的書裏的重要結論。學習
欲速則不達,並不能快速理解和消化設計
只作到了泛讀,而非精讀方法
看到的「全貌」,只是部分經驗
高效的產出,取決於三個要素:高遠的認知視界,高效方法、強力工具。 方法論只是其中一環。生活
讀了書並不表明學會了,不讀書,也不表明不會作。 讀書應當適度。思考
急於求成;讀書承載的現實慾望過分。
讀書,做爲思惟體操,而非尋求結論。探索式閱讀與思考、連貫通幽。
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