201671030122楊凡億 實驗三做業互評與改進報告

項目	內容
課程名稱	2016級計算機科學與工程學院軟件工程（西北師範大學）
做業要求	實驗三 做業互評與改進
做業目的	1.學習規範的博文（文檔）寫做 2.理解軟件工程各階段文檔的做用與意義，瞭解軟件工程文檔的國家標準及其規範

---

任務1：

• 博客連接1：http://www.javashuo.com/article/p-uvztvkte-kd.html
• 評論：
  
• 閱讀心得：首先博文的排版很美觀，本身須要進一步學習，另外博主對於做業要求作的也很到位，提問題的方式值得本身進一步學習，在提問時，除了要說出本身的疑問，還要把這個疑問是如何產生的也要表達出來，即提問須要上下文。

---

• 博客連接2：http://www.javashuo.com/article/p-xshiywln-nm.html
• 評論：
  
• 閱讀心得：看到這篇博文就感受博主和本身的經歷挺像的，博主可以正視本身的不足，這點應該咱們學習，而且博主也在爲彌補和改正本身的不足和缺點而努力，這樣進一步帶動了我學習的積極性。

---

• 博客連接3：http://www.javashuo.com/article/p-hsspzwcc-kh.html
• 評論：
  
• 閱讀心得：經過對博主的提問發表本身見解，讓我瞭解能夠到從不一樣的角度看問題，在不斷的交流中發現本身的不足和對知識的漏缺。之後能夠嘗試着對於一些博文發表一下本身的見解，增進交流。

---

任務2：軟件生命週期的各階段中文檔的編制

• 軟件產品文件規範內容與軟件生存週期各階段之間是相對應的。不一樣的階段對應一個或多個文檔，這些文檔對於項目開發來講是很重要的，軟件管理人員則能夠根據這些文檔瞭解軟件開發的安排、進度、使用資源和成果。

文件 階段	可行性研究	計劃	需求分析	設計	實現	測試	使用與維護
可行性研究報告	√	√
項目開發計劃	√	√	√
軟件需求說明書			√
數據要求說明書			√
測試計劃			√	√
概要設計說明書				√
詳細設計說明書					√
數據庫設計說明書				√
模塊開發卷宗					√	√
用戶手冊			√	√	√		√
操做手冊				√	√		√
測試分析報告						√
開發進度月報	√	√	√	√	√	√
項目開發總結						√	√

---

任務3：

• 項目名稱：教室借用系統
• 項目簡介：旨在解決在本校借教室所遇到的各類問題。能夠實現預定功能即用戶不須要直接到辦公室去查找哪些教室可使用，哪些教室不可以使用；能夠實現教室種類的劃分，好比教室的大小以及有無多媒體借與否信息的彙總。從而解決當前借教室出現的問題好比：教室一個時間段重複借，教室借用須要人工翻閱查找以及教室狀態統計困難等，以達到提升借教室的效率，減輕人工查閱負擔，方便老師或同窗借教室的目的。
• 項目開發人員：伊力亞（組長）、張惠惠、李國棟、張康、馬蘭、馬娟、阿合買提江
• 項目開發的經驗教訓：項目開發中須要每一個小組成員的合做與溝通，要充分發揮小組成員的優點所在。想好項目思路以後進行任務分配，而且必定時間召開會議，彼此交流項目進展以及項目進展中遇到的問題，而且進行討論，提升工做效率，此外，適當記錄本身在實踐過程當中要到的問題，以及本身在項目中所作部分的功能等，便於小組內進行項目的整理。
• 建議：我問過瀋陽計算所的在職員工，軟件工程的那些基本步驟是否要用到，他們和我說實際項目開發中，軟件工程的基本流程都要用到。軟件工程所學的內容能夠說算是基本的項目開發方法，而且能夠幫助有效地開展項目。同時學好軟件工程熟練使用各類軟件以及工具，而且對軟件工程中必備的文檔以及文檔要求格式規範進行掌握，這樣對於從此的項目規範和項目進展有很大的幫助。
• 心得：通話此次採訪，我瞭解到了一個團隊在開發項目時，各成員之間的交流和討論是頗有必要的，按期開會分享項目本身負責部分的進展以及遇到的問題，這樣能夠促進項目的順利完成，也能讓成員之間更加熟悉。不少時候咱們缺乏這樣的分享交流會議，在從此的學習過程當中能夠嘗試採用這種方法。