2019-2020-1 《信息安全專業導論》教學進程

時間 2019-11-06

標籤信息安全專業導論教學進程欄目系統安全简体版

原文原文鏈接

《信息安全專業導論》教學進程

考覈方式

採起過程化考覈，平時成績佔100分，成績計算：30+30+15+25=100：html

翻轉課堂基礎考覈10次： 3*10 = 30
每次考試20-30道題目，考試成績規格化成3分（好比總分30分就除以10）git
翻轉課堂測試15次：2*15 = 30
翻轉測試題15次，每次2分，課上正確完成得2分，課下補交1分，沒有完成0分。程序員
程序設計基礎測試5次：3 * 5 = 15
自學一門編程語言Python或其餘語言，測試5次每次3分。課上正確完成得3分，課下補交1-2分，沒有完成0分。web
知識深化類和實踐類題目25分
每節課學習提供深刻學習題目，每道題目根據難度分爲1級、2級、3級難度，每道題目能夠由一個同窗獨立完成，或者一個小組（兩名同窗）合做完成，合做完成的二人成績要有不一樣，而且必需要有答辯。我的難度1級、2級、3級的正確完成分別得1分，2分，3分；知識深化類考慮平衡，每節學習內容單個學生最多不能超過5分。課上、課下的實踐類題目，每次3分、實踐類題目要有答辯過程；知識深化類和實踐類題目每人總計不超過25分。算法

返回目錄數據庫

課程基礎

閱讀「使用博客園進行學習」，並創建我的技術博客編程
關注班級博客「2019-2020-1 信息安全專業導論（北京電子科技學院）」.數組
閱讀「使用開源中國託管代碼」並完成做業(自學Python的)。安全
教材：
- 《計算機科學概論》
- 《自學是門手藝》

學習實驗樓實踐教程：微信

Linux基礎入門

返回目錄

教學進程

學習方法

進度很重要：注意前緊後鬆，必須跟上每週的進度，教材閱讀與總結，教材上的練習，問答小組，項目。我和助教們會認真對待每一位同窗，請你不要由於困難而放棄，堅持下來，會發現本身的難以想象。
問答很重要：遇到知識難點請多多提問，這是你的權利更是您對本身負責的義務。問答到雲班課答疑。
實踐很重要：解決書中習題，實踐教材中實例，完成我的和團隊項目，纔算真的消化了課程內容。能夠經過實驗樓的課程配套環境或本身安裝的虛擬機在實踐中進行學習。
學習總結、實驗報告很重要：總結學習與實踐中的問題，獲得老師和同窗們的反饋，是進步的捷徑。學習完成後在博客園中把學習過程經過博客(隨筆)發表，博客標題「學年（如2019-2020-1）學號（如：20191201）《信息安全專業導論》第x周學習總結」

總結模板（Markdown）以下：

# 2019-2020-1 學號 《信息安全專業導論》第X周學習總結

## 教材學習內容總結

儘可能簡單的總結一下本週學習內容
儘可能不要抄書，浪費時間
看懂就過，看不懂，學習有心得的記一下

## 教材學習中的問題和解決過程
（一個模板：我看了這一段文字 （引用文字），有這個問題 （提出問題）。 我查了資料，有這些說法（引用說法），根據個人實踐，我獲得這些經驗（描述本身的經驗）。 可是我仍是不太懂，個人困惑是（說明困惑）。【或者】我反對做者的觀點（提出做者的觀點，本身的觀點，以及理由）。 ）

- 問題1：XXXXXX
- 問題1解決方案：XXXXXX
- 問題2：XXXXXX
- 問題2解決方案：XXXXXX
- ...


## 代碼調試中的問題和解決過程
- 問題1：XXXXXX
- 問題1解決方案：XXXXXX
- 問題2：XXXXXX
- 問題2解決方案：XXXXXX
- ...

## [代碼託管](碼雲學習項目連接)

（statistics.sh腳本的運行結果截圖）

## 上週考試錯題總結
- 錯題1及緣由，理解狀況
- 錯題2及緣由，理解狀況
- ... 

## 其餘（感悟、思考等，可選）

xxx
xxx

## 學習進度條

|            | 代碼行數（新增/累積）| 博客量（新增/累積）|學習時間（新增/累積）|重要成長|
| --------   | :----------------:|:----------------:|:---------------:  |:-----:|
| 目標        | 5000行            |   30篇           | 400小時            |       |
| 第一週      | 200/200           |   2/2            | 20/20             |       |
| 第二週      | 300/500           |   2/4            | 18/38             |       |
| 第三週      | 500/1000          |   3/7            | 22/60             |       |
| 第四周      | 300/1300          |   2/9            | 30/90             |       |


嘗試一下記錄「計劃學習時間」和「實際學習時間」，到期末看看能不能改進本身的計劃能力。這個工做學習中很重要，也頗有用。
耗時估計的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，訓練次數多了，X、Y就接近了。

參考：[軟件工程軟件的估計爲何這麼難](http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/04/05/2005978.html)，[軟件工程 估計方法](http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/04/06/2007294.html)

- 計劃學習時間:XX小時

- 實際學習時間:XX小時

- 改進狀況：

(有空多看看[現代軟件工程 課件 
軟件工程師能力自我評價表](http://www.cnblogs.com/xinz/p/3852177.html))
## 參考資料
-  [《深刻理解計算機系統V3》學習指導]([http://www.cnblogs.com/rocedu/p/5826467.html])
-  ...

上面模板中用Markdown寫的總結的渲染效果以下：

博客要用做業提交，以下圖所示：

返回目錄

第一週學習指導

學習目標

工業革命與浪潮之巔
信息與信息安全
計算機系統概論
計算機安全
計算的限制

學習資源

教材
閱讀「反做弊」：任什麼時候候發現同窗們有抄襲做業，抄襲代碼的狀況，即時課程總成績清零

學習任務

加入雲班課，參考學習本週學習資源
註冊博客園帳號，加入課程班級
自學教材
- 《自學是門手藝》第1章，第2章
參考基於VirtualBox虛擬機安裝Ubuntu圖文教程安裝Linux系統
參考上面的學習總結模板，把學習過程經過博客(隨筆)發表，博客標題「學年學號《信息安全專業導論》第一週學習總結」，博客(隨筆)要經過做業提交,截至時間本週日 23：59。本週做業還要完成下面任務：
- 快速瀏覽一遍教材計算機科學概論，課本每章提出至少一個本身不懂的或最想解決的問題並在期末回答這些問題
- 提升學習效率，提升寫博客效率：儘可能少摘抄書上的內容，主要寫有疑惑和有收穫的內容
- 截止時間：本週日 24：00，不按時發博客要扣1分，優秀博客加1分
- 不按上面的模板寫的要重寫，不然會扣1分
- 嚴禁抄襲，違反者總成績清零

返回目錄

第二週

自學教材
- 計算機科學概論第1章，第18章並完成雲班課測試
- 《自學是門手藝》第3章，第4章
參考上面的學習總結模板，把學習過程經過博客(隨筆)發表，博客標題「學年學號《信息安全專業導論》第二週學習總結」，博客(隨筆)要經過做業提交,截至時間本週日 23：59。

返回目錄

第三週

學習目標

數字分類與計數法
位置計數法
進制轉換
模擬數據與數字數據
壓縮與解壓
數字化
信息安全

學習資源

教材
閱讀「反做弊」：任什麼時候候發現同窗們有抄襲做業，抄襲代碼的狀況，即時課程總成績清零

學習任務

加入雲班課，參考本週學習資源
自學教材
- 計算機科學概論第2章，第3章並完成雲班課測試
- 《自學是門手藝》第5章：1，2，3，4節
參考上面的學習總結模板，把學習過程經過博客(隨筆)發表，博客標題「學年學號《信息安全專業導論》第三週學習總結」，博客(隨筆)要經過做業提交,截至時間本週日 23：59。本週做業還要完成下面任務：

返回目錄

第四周

學習目標

門電路
組合電路，邏輯電路
馮諾依曼結構
CPU，內存，IO管理
嵌入式系統，並行結構
物理安全

學習資源

教材
閱讀「反做弊」：任什麼時候候發現同窗們有抄襲做業，抄襲代碼的狀況，即時課程總成績清零

學習任務

加入雲班課，參考本週學習資源
自學教材
- 計算機科學概論第4章，第5章並完成雲班課測試
- 《自學是門手藝》第5章：5，6，7節
參考上面的學習總結模板，把學習過程經過博客(隨筆)發表，博客標題「學年學號《信息安全專業導論》第四周學習總結」，博客(隨筆)要經過做業提交,截至時間本週日 23：59。本週做業還要完成下面任務：

返回目錄

第五週

學習目標

Pep/8虛擬機
機器語言與彙編語言
算法與僞代碼
測試：黑盒，白盒

學習資源

教材
閱讀「反做弊」：任什麼時候候發現同窗們有抄襲做業，抄襲代碼的狀況，即時課程總成績清零

學習任務

加入雲班課，參考本週學習資源
自學教材
- 計算機科學概論第6章並完成雲班課測試
- 《自學是門手藝》第6，7，8，9章
參考上面的學習總結模板，把學習過程經過博客(隨筆)發表，博客標題「學年學號《信息安全專業導論》第五週學習總結」，博客(隨筆)要經過做業提交,截至時間本週日 23：59。本週做業還要完成下面任務：

返回目錄

第六週

學習目標

Polya如何解決問題
簡單類型與組合類型
複合數據結構
查找與排序算法
算法複雜度
遞歸
代碼安全

學習資源

教材
閱讀「反做弊」：任什麼時候候發現同窗們有抄襲做業，抄襲代碼的狀況，即時課程總成績清零

學習任務

加入雲班課，參考本週學習資源
自學教材
- 計算機科學概論第7章並完成雲班課測試
- 《自學是門手藝》第10章，第11章：1，2，3，4節
參考上面的學習總結模板，把學習過程經過博客(隨筆)發表，博客標題「學年學號《信息安全專業導論》第六週學習總結」，博客(隨筆)要經過做業提交,截至時間本週日 23：59。本週做業還要完成下面任務：

返回目錄

第七週

學習目標

數組與鏈表
基於數組和基於鏈表實現數據結構
無序表與有序表
樹
圖
子程序與參數

學習資源

教材
閱讀「反做弊」：任什麼時候候發現同窗們有抄襲做業，抄襲代碼的狀況，即時課程總成績清零

學習任務

加入雲班課，參考本週學習資源
自學教材
- 計算機科學概論第8章並完成雲班課測試
- 《自學是門手藝》第11章：5，6，7，8節
參考上面的學習總結模板，把學習過程經過博客(隨筆)發表，博客標題「學年學號《信息安全專業導論》第七週學習總結」，博客(隨筆)要經過做業提交,截至時間本週日 23：59。本週做業還要完成下面任務：

返回目錄

第八週

學習目標

功能設計與面向對象設計
面向對象設計過程
面嚮對象語言三要素
彙編、編譯、解釋、執行

學習資源

教材
閱讀「反做弊」：任什麼時候候發現同窗們有抄襲做業，抄襲代碼的狀況，即時課程總成績清零

學習任務

加入雲班課，參考本週學習資源
自學教材
- 計算機科學概論第9章並完成雲班課測試
- 《自學是門手藝》第12，13章，第14章：1，2節
參考上面的學習總結模板，把學習過程經過博客(隨筆)發表，博客標題「學年學號《信息安全專業導論》第八週學習總結」，博客(隨筆)要經過做業提交,截至時間本週日 23：59。本週做業還要完成下面任務：

返回目錄

第九周

學習目標

操做系統責任
內存與進程管理
分時系統
CPU調度
文件、文件系統
文件保護
磁盤調度

學習資源

教材
閱讀「反做弊」：任什麼時候候發現同窗們有抄襲做業，抄襲代碼的狀況，即時課程總成績清零

學習任務

加入雲班課，參考本週學習資源
自學教材
- 計算機科學概論第10，11章並完成雲班課測試
- 《自學是門手藝》第14章：3，4，5節
參考上面的學習總結模板，把學習過程經過博客(隨筆)發表，博客標題「學年學號《信息安全專業導論》第九周學習總結」，博客(隨筆)要經過做業提交,截至時間本週日 23：59。本週做業還要完成下面任務：

返回目錄

第十週

學習目標

信息系統
數據庫與SQL
人工智能與專家系統
人工神經網絡
模擬與離散事件
排隊系統
天氣與地震模型
圖形圖像

學習資源

教材
閱讀「反做弊」：任什麼時候候發現同窗們有抄襲做業，抄襲代碼的狀況，即時課程總成績清零

學習任務

加入雲班課，參考本週學習資源
自學教材
- 計算機科學概論第12，13，14章並完成雲班課測試
- 《自學是門手藝》第15，16，17章
參考上面的學習總結模板，把學習過程經過博客(隨筆)發表，博客標題「學年學號《信息安全專業導論》第十週學習總結」，博客(隨筆)要經過做業提交,截至時間本週日 23：59。本週做業還要完成下面任務：

返回目錄

第十一週

學習目標

計算機網絡
網絡拓撲
雲計算
網絡安全
Web
HTML，CSS，Javascript
XML

學習資源

教材
閱讀「反做弊」：任什麼時候候發現同窗們有抄襲做業，抄襲代碼的狀況，即時課程總成績清零

學習任務

加入雲班課，參考本週學習資源
自學教材
- 計算機科學概論第15，16章並完成雲班課測試
- 《自學是門手藝》第18，19，20，21章
參考上面的學習總結模板，把學習過程經過博客(隨筆)發表，博客標題「學年學號《信息安全專業導論》第十一週學習總結」，博客(隨筆)要經過做業提交,截至時間本週日 23：59。本週做業還要完成下面任務：

返回目錄

第十二週

學習目標

計算機網絡
網絡拓撲
雲計算
網絡安全
Web
HTML，CSS，Javascript
XML

學習資源

教材
閱讀「反做弊」：任什麼時候候發現同窗們有抄襲做業，抄襲代碼的狀況，即時課程總成績清零

學習任務

加入雲班課，參考本週學習資源
自學教材
- 計算機科學概論第17章並完成雲班課測試
參考上面的學習總結模板，把學習過程經過博客(隨筆)發表，博客標題「學年學號《信息安全專業導論》第十一週學習總結」，博客(隨筆)要經過做業提交,截至時間本週日 23：59。本週做業還要完成下面任務：

返回目錄

第十三週

返回目錄

第十四周

返回目錄

第十五週

要求

課程總結：這個總結寫的好的會被選出來出成一本博客書，你們認真寫一下，被選中的會送你一本。
文中的連接都要配上二維碼，可使用QQ中的工具或博客園的功能，點擊本身每篇文章的最下面的微信圖標就有二維碼：

發表一篇博客

學號《信息安全系統設計基礎》課程總結
- （按順序）每週做業連接彙總
  - 第0周做業：簡要內容，二維碼
  - 第一週做業：簡要內容，二維碼
  - 第二週做業：簡要內容，二維碼
  - ...
- （按順序）實驗報告連接彙總
  - 實驗一實驗名稱：簡要內容，，二維碼
  - 實驗二實驗名稱：簡要內容，二維碼
  - ...
- 代碼託管連接和二維碼：
  - 截圖 git log --pretty=format:"%h - %an, %ar : %s" 的結果
  - 代碼量彙總提交statistics.sh的支持截圖
  - 代碼驅動的學習作到沒有？
  - 加點代碼，改點代碼是理解的最好方式，參考編程的智慧，談談你的心得
  - 實踐上有什麼經驗教訓
- 總體評價一下第1周做業中本身提出的問題是否是抓住了學習重點
- 回答一下第1周做業中本身提出的問題
- 你有什麼項目被加分，談談你的經驗
  - 優秀做業（給出連接和二維碼）
  - 總結（給出連接和二維碼）
  - 項目（給出連接和二維碼）
  - 教程（給出連接和二維碼）
  - 競賽
  - ...
- 你有什麼項目被扣分，談談你的教訓
  - 不動手實踐
  - 遲交做業
  - 不驗收代碼
  - ...
- 課程收穫與不足
  - 本身的收穫（投入，效率，效果等）
  - 本身須要改進的地方
  - 若是有結對，寫一下你提供的幫助或接受了什麼幫助，並對老師提供參考建議
- 給開學初的你和學弟學妹們的學習建議
  - 若是從新學習這門課，怎麼作才能夠學的更好
- 問卷調查
  - 你平均每週投入到本課程多長時間？
  - 每週的學習效率有提升嗎？
  - 學習效果本身滿意嗎？
  - 課程結束後會繼續一週至少一篇博客嗎？（若是能作到，畢業時我把你的博客給你集結成一本書送給你做記念）
  - 你以爲這門課老師應該繼續作哪一件事情？
  - 你以爲這門課老師應該中止作哪一件事情？
  - 你以爲這門課老師應該開始作什麼新的事情？
- 其餘任意發揮
- 給出你的總結的連接和二維碼
  - 如本文連接和二維碼：http://www.cnblogs.com/rocedu/p/5826112.html