軟件工程第0次我的做業

做業介紹

項目	內容
這個做業屬於哪一個課程	羅傑
這個做業的要求在哪裏	熱身做業
我在這個課程的目標是	瞭解軟件工程，並用實踐來熟悉對軟件開發的整個流程
這個做業在哪一個具體方面幫助我實現目標	爲後面的做業熟悉流程，打下基礎

做業正文

第一部分：結緣計算機

1. 你爲何選擇計算機專業？你認爲你的條件如何？和這些博主比呢？（必答）

我在高中的時候參加了信息奧林匹克競賽，今後對計算機領域的知識有了更加深刻的瞭解，後來經過自主招生來到了北航計算機系。所以相對大多數同窗來講，我有了更好的基礎。相對許多閱讀材料中的博主，我能夠說是有了很好的基礎了，但其實我還有許多不足，對許多東西的瞭解還不夠深刻。

2. 計算機是你喜歡的領域嗎？是你擅長的領域嗎？

在小學時咱們家就有了計算機，那時候就對電腦有了很大的興趣（雖然是對遊戲），但上了高中，我接觸到算法，數據結構等計算機知識後，我對計算機產生了更深一層的興趣。而來到北航也是如願以償的在北航計算機系學習。通過兩年半的學習，我對計算機體系又有了更深的瞭解。我也很高興之後能在計算機領域從事工做，在這個本身有興趣且擅長的領域工做。

第二部分：在計算機系裏學習

1. 你對你的大學生活有什麼想要吐槽的地方嗎？你理想的大學教育應該是什麼樣子的？跟學校給你的有什麼區別？比較你在中國大學的經歷，你的老師和學校能作到和國外那樣嗎？若是不能，請分析一下爲何。（必答）

我理想中的大學教育是那種小班化，每一個人都能有導師，在上課之餘還能參與到導師的項目中去。但在北航，感受更多時候仍是靠本身，不少時候上課時老師講的東西，仍是得經過本身下去實踐才能掌握，若是沒有及時實踐可能沒多久就遺忘了。對於目前北航六系大多數課程來講，仍是傳統的上課方式。而有些課，如計組os等，就更加劇視實踐，可是這種課程老師和學生都要付出更大的努力，但收穫的東西也更多。

2. 迄今爲止，你寫了多少代碼，描述你作的最複雜的軟件項目/做業。（必答）

到目前爲止，大概計算可能寫了有3萬行左右的代碼。最複雜的項目應該是計組課作的cpu了。運用了老師推薦的工程化方法，感受對我本身理解和設計大型的工程有了一個啓發。

3. 科班出身和北大青鳥有什麼區別？

博客E的博主認爲這些培訓班的人不少出來都是相似於機械化生產的產物，不多有本身的思想，而博客G的博主用他身邊人的例子來高數咱們只要認真肯吃苦，科班出生或肥科班出生並非限制你能力的關鍵。我認爲後者的說法頗有道理，縱使你是科班高材生，可是要是你自我墮落，不知進取，可能甚至不如培訓出來的學生。我認爲出身只是一個臺階，而你最後能走多遠仍是要看我的的努力奮鬥。

第三部分：將來規劃

1. 對於你將來在IT行業的發展，你有什麼樣的夢想或者將來想從事什麼樣的工做？你準備怎樣來規劃你技術道路，職業道路和社會道路？（必答）

我但願之後可以從事遊戲方面的工做，我但願能在大三大四多找實習，積累工做經驗，畢業後就去找工做，在工做中積累經驗提高本身。

2. 大家立刻就要面臨實習了，你打算在企業內實習仍是在實驗室實習？

我打算在企業內實習，這樣能更加了解社會上it行業的現狀，對整個行業有更深的瞭解。

其餘參考文獻

個人軟件開發生涯 (10年開發經驗總結和爆棧人生)