Mathematica學習打卡day 2
Mathematica學習打卡day 2 ——————太原理工大學機器人團隊 今天的內容分爲三個部分：有關數值，交互式操作，圖像的繪製。 有關數值 昨天介紹了Mathematica的強大的計算能力，今天我來進一步的說明一計算和一部分的應用。例如，計算一個2015^2019的數值 2015^2019 21445042601565049120841636170412490850187615797344
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