Mathematica的學習打卡day 19

Mathematica的學習打卡day 19 ————太原理工大學機器人團隊 今天的學習內容爲交互式演示（學習資源來自嗶哩嗶哩） Manipulate–交互式操作 Manipulate[函數，{t,t1,t2,步長}]，變化的圖形在{t，t1，t2}上變化，步長可以省略 Manipulate[函數，{u,{u1,u2,u3}，{v,v1,v2,v3}}],動畫去離散值，當在函數的運行出現時，在變量

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