《你的知識須要管理》 --田志剛
核心的觀點爲:知識
(蒐集--保存--共享--使用--創新)
結合本身現有的管理進行分類一下
我的如今的觀點:
蒐集--
保存(整理--總結--體系)--
共享--
使用--
創新
就是說: 知識
蒐集
以後----------->
進行
整理
,
總結
,造成
體系
來進行
保存
---->
以後(
共享
輸出
)
--
--------->
實踐
---------->
經過
反饋
以後進行再次
創新
文章以什麼新觀點展開:
各個分支的觀點以:why ? how? what? 的形式進行論述
爲何這樣作,這樣作是什麼,如何作?
總結就是:爲何? 是什麼?怎麼作?
通常而言
知識的學習順序爲 what? how? why ?
好比:(學習冒泡)
一個算法,排序算法,進行對數據的排序 (學習應用)
用簡單的冒泡算法,比較相鄰兩個數據的大小,進行位置的移動(學習原理)
對數據進行有效的蒐集。 (學習緣由常常沒有)
那教授冒泡的順序是 why?how?what?
why? 爲何學習冒泡?--------------爲了進行有效的蒐集
how? 什麼冒泡---------------------比較相鄰兩個數據的大小,進行位置的移動
what? 使用冒泡算法----------------具體算法的實現
學習----》目標導向 教授---》過程導向
時間:2017年10月31日23:44:30
星空小蝸牛