信安導論的學習體會

20181205

一.學習感想：

   看了學長學姐們的博客，對他們的優秀感到很是傾佩。剛剛開始學習的我，對婁老師的「作中學」遠沒有學長學姐理解的深入。信安導論剛開始的時候，我是很是困惑的，我感受老師在上課的時候僅僅是聊天，並無在授課。直到咱們有了教材，老師上課打開ppt，我才以爲：哦，老師終於開始上課了。緊接着，老師推薦了一本書，而後沒有講解，沒有日期，便開始了看書敲代碼的日子。可一味的敲代碼是枯燥的，尤爲是書上的內容我什麼都不知道的時候，就更煎熬了。以後，老師也只是說：我只是讓大家敲，並無讓大家理解。

   但慢慢地，代碼不斷地重複，使我感受到了某些代碼的用處，即便不知道原理，也能有個感受，或許這就是重複的敲代碼的意義所在。

  老師還有着預習自測的環節，提早兩週將上課內容預習，並對本身的預習情況有個瞭解，當預習時的某些記憶與上課內容重合，熟悉感強烈的時候，對知識點的理解也更加透徹，當本身看書看不懂，百度搜不到的東西，在課堂提起，就更加想知道知識點的思路。預習自測是一個很好的主意，可使學習更加高效，再加上課下的做業，便構成了一個體系，使咱們對知識的理解更加透徹。

   二.一些小建議：

      1.在作預習自測前，認真地將書讀一遍，而且勾畫出本身所認爲的重點。當作題的時候，腦子裏想着書本上的知識點，而後再將知識點理解一次，這樣，對知識點就有了一個初步的理解。

      2.當測試結束後，看看本身的錯題，看看本身可否糾正錯誤。若是不能，就與同窗討論或者在網頁上搜索或者詢問老師，將錯題糾正後，就能夠在上課時對知識點進行全面理解，從而完成了一次的學習。

      3.多看看藍墨雲班課裏同窗的討論與問題，會對同一個知識有不一樣的理解。

      4.仔細看老師發的資源和推薦的博客，那些是與課程相關的，會讓咱們更加了解知識點。