如何學好編程（四）——這種方法真的有用嗎

相信我，你並不孤獨

 

當你看到這篇文章的標題的時候，你可能就會產生疑惑，這究竟是什麼方法，是什麼好的方法，讓你們能夠學好編程？相信我，你並不孤獨。有這樣思考的太多了，咱們天天都在尋找個各類方法，想經過種種方法達到成功。

 

「 當我看到一個方法，我可能會決定這個方法有些道理，可是我不肯定。問題在於，若是我決定使用這個方法的話，那麼就像投資同樣，是要投入時間、精力，甚至金錢。若是在我根本不能肯定個人這個選擇究竟能給我帶來怎樣的結果的狀況下，我就投入時間、精力和金錢，那我不就是連傻瓜都不如了麼？因此，你必須告訴我，你的方法究竟是否真的有用？若是答案不是肯定的，我纔不會採起行動呢。」

 

在如今這個信息爆炸的時期，你天天看到的各類雞湯，各類方法論，都在充斥着咱們的大腦，咱們要從這些方法論中刪選出來咱們肯定無誤的，咱們纔會去實踐這種方法。

 

這就是咱們你們共同的思考。

 

 

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既勤奮又懶惰

 

程序員是一個須要終生學習的職業，而新技術，新方法等，層出不窮。因此，咱們常常都會在內心問本身，學這個東西究竟有什麼用處？就如在大學裏學習的操做系統課程，你說我學這個有用嗎？我之後又不會去作操做系統，更況且，在中國，沒有幾我的在作操做系統。這個是在學習操做系統的時候的疑惑。

 

在現在工做中（若是你仍是在寫程序），你會發現多年前學過的操做系統之上，如今是剛好有用，那種驚喜可想而知。

 

咱們辛苦學習各類技術，在工做時間學習，在工做外時間咱們仍是學習，咱們深怕趕不上技術的腳步。咱們「既勤奮又懶惰」來自咱們對「時間壓力」感覺。咱們須要學習的太多，而時間就是那麼多，因此咱們終日尋找學習的捷徑，美其名曰「提升學習效率」，而實際上卻想着「最好不費吹灰之力」。不管哪種都是不現實的。

 

 

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全部的方法無非兩種：正確的，或者錯誤的

 

因「不知道學習有什麼用」而拒絕學習的人，會在接下來的日子裏虛度無數光陰，哪怕他們每天「科學地」製做計劃，編排「任務列表」。而與之相反，因「不知道學習有什麼用」而選擇努力學習的人，每時每刻都充滿了收穫，而且會在未來的某一天得到更多的「意外」收穫，哪怕他們可能顯得「漫無目的」——結果然的是天壤之別。有的時候錯誤的方法可能成功，反而用了正確的方法卻不必定能成功。

不要管方法，動起手來吧！！！！！