寒假做業02

1.你有什麼技能比大多人（超過班級90%以上）更好？

若是說耐力算是一項技能的話，我應該算是有點兒不同凡響的吧，雖然有點勉強（/笑哭），但我認爲仍是挺厲害的。。。

2.針對這個技能的獲取你有什麼成功的經驗？

這個怎麼說呢，應該是和家庭環境養成的性格有關吧。由於從我很小的時候父母的工做就很忙，不多花時間教我作什麼，因此我記憶當中個人大部分時間就是坐在那裏，看着父母工做，觀察他們。據我媽說，我吃飯用筷子都不是他們教的，給我一雙筷子就讓我本身在那扒拉。。。包括我之後的學習生活當中，對待一切事情也都很平靜，拒絕手忙腳亂。若是這個技能算成功的話，那經驗就是我能夠沉得下心來，對待一些事情。

3.與老師博客中的學習經驗有什麼共通之處？

老師博客中的學習經驗包括作其餘方面事情的方法，都是事先作好了完整的計劃，包括最終的目標以及分解成的小計劃，分散到每一天要作的事，而後長期堅持。這就存在個問題，天天重複着枯燥無味的循環，很容易讓人產生厭倦感，堅持不下去。除非你有完成這項計劃的極大決心或者有非完成不可的理由，又或者在堅持當中看到了成功的但願及喜悅。但事實上很難實現。扇貝單詞，我聽了老師的建議，堅持了一個多月，天天打卡，一天一百個單詞，大概不到一小時。剛開始用的時候以爲挺有趣的，學習模式很科學，但漸漸失去了一開始的新鮮感，後來的背單詞就很麻木，但仍是背了，這就是我說的耐力了吧。。。隨着天天有不少事情要作，回到家，又臨近春節，這個習慣又慢慢放下了。但若是堅持的時間夠長，這種成就感也會促使本身堅持下去吧。要說共通之處，耐力和堅持應該是近義詞吧，堅持就是可否達成目標的關鍵要素。

4.你對《程序設計與數據結構》的學習有什麼具體目標？

初期目標就是達成老師要求的目標，具體一點兒就是能把呆在寢室的空閒時間放到自習室，好好學習這門課程。老師的學習經驗仍是很值得學習的，我也但願可以天天拿出必定的時間來學習它，而且可以充分利用互聯網，拓展本身的知識。

5.如何經過「作中學」實現你的目標？

首先是天天拿出的時間要計劃好，還有要完成的事情。提升興趣，主動學習，動腦思考，積極提問，還有就是反思總結。