寒假做業01

寒假做業

對大一上學期進行總結：包括本學期的收穫（課內+課外）、本學期存在的問題及反思。

• 1.在過去的一學期內，整體來講，我以爲收穫頗豐。首先，經過電子政務導論這門課比較清晰的認識了本身的專業--信息管理與信息系統，並對將來學習科目有了綱要性的瞭解；經過高數和線性代數從新撿起了假期三個月基本丟掉的邏輯思惟；經過大學英語和語文從新深刻感覺了語言的魅力；固然，像公選課音樂鑑賞之類的也真的是拓寬了個人視野。其次來講，經過經歷校園內大大小小的活動，真正從新反思了在一個小型社會中的體制和關係，也明白了爲人處事能力的重要性。身處在北京，故頗有幸的去了許多名勝古蹟，也參觀了很多現代化博物館；參與了一次志願者活動，參與了有趣的幾個社團。古人云：「吾日三省吾身」，哈哈，我是作不到每日了，如今想來，上學期的學習生活的確存在不少不足之處啊。基本生活的很懶散，基本沒法早睡早起。不少時間都被本身無情浪費，對不少科目熱情不足，沒有一股認真勁等等。

  談談你對本專業的認識和指望？

• 2.本專業以管理學原理爲框架，計算機技術和應用做爲支撐，是的一個實用性挺高的專業。要想學好該專業，我想理論知識和專業技能都不能落下，作到平衡互通可能才能更加真實深刻到學科中去理解，去掌握。

  你指望的師生關係是什麼樣的？

• 3.我指望的師生關係：我認爲師生關係應是均衡付出、均衡回報的，學生得有興趣而且付出本身的努力，教師才能更好的掌控該學生的進度和問題進而及時解決。這樣來看，教師的付出不是徒勞，學生天然也順暢的完成了學業。

  談一下從小到大對你幫助/影響最大的老師和緣由。

• 4.對我影響最大的是我上小學期間的第二任班主任劉老師，具體來講，我小學的前半段學習生活很是糟糕，第一任班主任是個很兇的男老師，動輒打罵；他不喜歡學習成績差的孩子，常常在你作練習冊的時候站在你旁邊，若是你作錯又恰巧被他看到的話就會用手或者大三角板狠狠的打你的頭；固然我捱了很多哈哈；致使我當時坐座位不敢坐在過道一側，不敢舉手發言，甚至個人同窗不敢去學校；後來換了班主任劉老師，她發現了咱們班不少同窗都有害怕的心理，因而她就一直鼓勵咱們，常常私下找咱們談話開導，實施做業滿十個優進行獎勵等等，真的是改變了不少同窗包括我，從童年的灰色陰影中慢慢走出來了。如今想起來對那個男老師也沒怨意，只是真心地以爲感謝劉老師，她真的改變了咱們對老師的見解。

  咱們課程要你兩學期實踐10000行代碼，你以爲這個負擔大嗎？

• 5.10000行代碼，如今腦子裏沒什麼概念，若是很重要的話，確定要努力完成的。