建議給予導師決定碩博士能否畢業的自主權？教育部：將充分採納！

近日，教育部官網公佈了《對十三屆全國人大三次會議第9546號建議的答覆》。針對人大代表提出的關於完善高校研究生科研成果評價標準的建議，教育部作出迴應，並透露了對加強研究生教育質量管理、改革評價機制的相關舉措及日後工作方向。 教育部表示，研究生教育是國民教育的頂端，博士、碩士學位代表着一定的學術水平，應有高要求和科學的評價標準。導師是研究生培養第一責任人，是研究生培養質量的關鍵，要對研究生開展學術研

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