思路清晰的祕訣：結構化思惟（自上而下）

你是否有這些經歷：

遇到大問題腦子一團亂，不知如何下手

說了一堆話，別人卻表示聽不懂

想寫文章，卻毫無思路，無從下筆

你是否是以爲那些思路清晰、表達清楚的人都是天生智商高呢？

我之前也是這樣認爲的，直到遇到了——結構化思惟。

這是一個極其有用而且可訓練的思惟技巧。

如今我就與你分享一下這個獨門祕訣。

1.結構化思惟的原理

咱們先來作一個小遊戲，給你5秒鐘速記下圖，而後說出圖上的全部物品。

是否是有點難？ 若是圖片換成這樣呢？

就簡單多了對吧？

圖二將信息整理分類，更便於理解和記憶。

這就涉及到告終構化思惟的原理：

1. 人處理信息的能力有限
2. 人不能接收大量雜亂信息，一次只能記住4項事物
3. 人更偏心有規律的信息

2.結構化思惟是什麼

假如咱們在解決問題、與人溝通、輸出文章的過程當中找到一個框架，能夠將零散信息放進去加以整合，就能得出方法和結論。這個框架就是結構化思惟。

其實咱們很早就接觸到結構化思惟了，好比學習寫做文時的「總分總」結構，解答數學題時先求什麼再求什麼，都屬於結構化思惟的範疇。

結構化思惟的工具：結構樹

自上而下發散：適用於思考問題、輸出文章/演講稿、與人溝通等

從下往上總結：適合判斷他人邏輯、概括信息等。

3.自上而下發散

舉栗子：

（1）利用結構化思惟思考問題

好比我最近面臨的一個問題：公衆號如何漲粉。

①按照解決問題的步驟得出第二層結構：理解問題、拆解問題、解決方案、總結方案

②將第二層結構繼續拆解

理解問題

目的（爲何要漲粉）：創建我的品牌、流量變現

目標（在多長時間內漲多少粉）：好比一個月粉絲量增加100

拆解問題

漲粉=用戶關注公衆號，因此拆解問題能夠拆爲用戶、公衆號兩個方面

用戶：用戶畫像（什麼樣的用戶會關注個人公衆號）、用戶能夠從哪些渠道發現我

公衆號：公衆號方向是什麼，文章是否吸引人

解決方案

針對每一個小問題提出解決方案

總結方案

根據目標的量化、自身實際狀況（好比精力有限等緣由）制定實施方案

選擇在不一樣渠道分發內容，爲公衆號導流

增強取標題的技巧，提升文章打開率

增強內容的質量，留住用戶

這樣分析是否是以爲解決問題的路徑清晰多了呢？

當你遇到問題的時候，不妨利用結構化思惟進行思考，層層分析，面面俱到。

（2）利用結構化思惟表達

假如小紅要向別人論證中國很強大，她該如何表達呢？

首先利用結構樹，給出中國很強大的理由。再展示支持理由的事實依據。

時間充足時，小紅能夠說：

中國很強大，體如今兩方面。一是政治正確，這是由於堅持了中國黨的領導；二是經濟繁榮，中國的GDP持續增加證實了這一點。

時間緊迫時，小紅能夠說：

中國很強大，是由於中國政治正確而且經濟繁榮。

這下你知道該怎麼表達了嗎？

• 時間充足時：1.先陳述觀點 2.再陳述理由+事實依據
• 時間緊迫時：1.陳述觀點 2.陳述理由

試着每一次表達觀點時套用此邏輯，就不會出現說一大堆話別人卻聽不懂的狀況~

4.結構發散的技巧

結構樹的重點和難點就是如何發散。

從一點到多點的發散過程，也是有跡可循的。

如下是一些可參考的技巧：

（1）MECE原則（ Mutually Exclusive Collectively Exhaustive：相互獨立，徹底窮盡）

MECE原則能保證不重複、不遺漏的分類，每次發散結束可用此原則校驗。

你還記得高中數學經常使用的分類討論嗎，a＜0、a=0、a＞0，這種分類方法就符合MECE原則。

若是作不到MECE原則，退一步求其次，作到CE原則（Collectively Exhaustive：徹底窮盡）

（2）二分法

簡單粗暴的二分法：a與非a。

好比，男人和女人，國內和國外。

（3）按時間順序

好比用戶購買前、用戶購買時、用戶購買後。

（4）流程法

好比上文提到的發散：【解決問題】發散爲【理解問題、拆解問題、解決方案、總結方案】，就是按照解決問題的步驟所得。

用戶生命週期也屬於流程法。

（5）公式法

好比，雨傘的利潤=（雨傘零售價-雨傘成本）*雨傘的銷量

如何提升利潤，就能夠發散到零售價、成本、銷量三個方面分別討論。

（6）矩陣法

設置二維變量，造成四個象限。

最多見的斷定優先級的矩陣：

（7）積累結構

好比，SMART計劃法、馬斯洛需求層次理論、4P營銷理論等都是結構化思惟。

積累這些思惟，能更快速準確地分析問題。

5.本文結語

本文介紹了自上而下發散結構樹的方法。

你有沒有發現結構樹的本質就是分類呢。

經過不斷分類，將大概念拆解爲一個個易解決的小概念，就是結構樹的本質~

下一篇文章《思路清晰的祕訣：結構化思惟（從下往上）》將介紹：

1. 面對海量信息，利用結構樹從下往上總結的方法和示例
2. 如何訓練結構化思惟

 

（來自：http://www.woshipm.com/it/981307.html    尊重原創，感謝做者分享！）