學號20175212 《Java程序設計》第7周學習總結

學號20175212 《Java程序設計》第7周學習總結

教材學習內容總結

8.1.String類

• 可使用String類聲明對象並建立對象，例如：

String s = new String("we are students");

String tom = new String(s);

• 用戶沒法輸出String對象的引用：

Syste.out.println(s);

輸出的是對象的實體，即字符序列we are students。

• String對象能夠用「+」進行並置運算，即首尾相接獲得一個新的String對象。
• String中的經常使用方法

1．public int length():獲取一個字符串的長度

2．public boolean equals(String s):判斷當前String對象的字符序列是否與參數s指定的String對象的字符序列相同

3．public boolean startsWith(String s)
判斷當前String對象的字符序列前綴是不是參數指定的String對象s的字符序列，例如:

String tom = "天氣預報，陰有小雨",jerry = "比賽結果，中國隊贏得勝利";

tom.startsWith(「天氣」)的值是true；

tom.endsWith("大雨")的值是false

1. public int compareTo(String s):按字典序與參數s指定的字符序列比較大小。

5.public boolean contains(String s):String對象調用contains方法判斷當前String對象的字符序列是否包含參數s的字符序列，例如，tom="student"，那麼tom.contains("stu")的值就是true，而tom.contains("ok")的值是false。

6.public int indexOf (String str):String對象調用方法從當前String對象的字符序列的0索引位置開始檢索首次出現str的字符序列的位置，並返回該位置。若是沒有檢索到，該方法返回的值是–1,

其相關方法：

indexOf(String s ,int startpoint)

lastIndexOf (String s)

例如

String tom = "I am a good cat"；
              tom.indexOf("a");//值是2
              tom.indexOf("good",2);//值是7
              tom.indexOf("a",7);//值是13
              tom.indexOf("w",2);//值是-1

1. public String substring(int startpoint):字符串對象調用該方法得到一個新的String對象，新的String對象的字符序列是複製當前String對象的字符序列中的startpoint位置至最後位置上的字符所獲得的字符序列。String對象調用substring(int start ,int end)方法得到一個新的String對象，新的String對象的字符序列是複製當前String對象的字符序列中的start位置至end–1位置上的字符所獲得的字符序列。

8．public String trim() :獲得一個新的String對象，這個新的String對象的字符序列是當前String對象的字符序列去掉先後空格後的字符序列。

• 字符串與基本數據的相互轉化
• Java.lang包中的Integer類調用其類方法：
  public static int parseInt(String s)
  能夠將由「數字」字符組成的字符串，如「876」，轉化爲int型數據
  例如：

int x; 
                  String s = 「876"; 
                  x = Integer.parseInt(s);

相似地,使用java.lang包中的Byte、Short、Long、Float、Double類調相應的類方法能夠將由"數字"字符組成的字符串，轉化爲相應的基本數據類型

• 對象的字符串表示
  public String toString()方法，一個對象經過調用該方法能夠得到該對象的字符序列表示。

• 字符串與字符、字節數組
  String 類的構造方法：
  String(char[])；String(char[]，int offset，int length)分別用字符數組中的所有字符和部分字符建立字符串對象
  將String對象的部分字符序列存放到數組中的方法： public void getChars(int start,int end,char c[],int offset )
  將String對象的字符序列存放到數組中的方法

public char[] toCharArray()

8.2.StringTokenizer類

StringTokenizer類在java.util包中，有兩個經常使用的構造方法：

StringTokenizer（String s）：爲String對象s構造一個分析器。使用默認的分隔標記，即空格符、換行符、回車符、Tab符、進紙符作分隔標記。

StringTokenizer(String s, String delim)爲String對象s構造一個分析器。參數delim的字符序列中的字符的任意排列被做爲分隔標記。

包含方法

(1) nextToken()：逐個獲取字符串中的語言符號（單詞），字符串分析器中的負責計數的變量的值就自動減一 。

(2) hasMoreTokens()：只要字符串中還有語言符號，即計數變量的值大於0，該方法就返回true，不然返回false。

(3)countTokens()：獲得分析器中計數變量的值。

8.3.Scanner類

使用Scanner類從字符串中解析程序所須要的數據。
例如，對於String對象NBA

String NBA = "I Love This Game";爲了解析出NBA的字符序列中的單詞，能夠以下構造一個Scanner對象。

Scanner scanner = new Scanner(NBA);

Scanner對象能夠調用方法
useDelimiter(正則表達式);

8.4StringBuffer類

1)StringBuffer append(String s):將String對象s的字符序列追加到當前StringBuffer對象的字符序列中，並返回當前StringBuffer對象的引用
StringBuffer append(int n)：將int型數據n轉化爲String對象，再把該String對象的字符序列追加到當前StringBuffer對象的字符序列中，並返回當前StringBuffer對象的引用

2)public chat charAt(int n ):獲得參數n指定的置上的單個字符
public void setCharAt(int n ,char ch):將當前StringBuffer對象實體中的字符串位置n處的字符用參數ch指定的字符替換

3)StringBuffer insert(int index, String str) :將參數str指定的字符串插入到參數index指定的位置

4)public StringBuffer reverse() :將該對象實體中的字符翻轉

5)StringBuffer delete(int startIndex, int endIndex):從當前StringBuffer對象實體中的字符串中刪除一個子字符串

6)StringBuffer replace(int startIndex,int endIndex,String str):將當前StringBuffer對象實體中的字符串的一個子字符串用參數str指定的字符串替換

8.5Date與Calendar類

1.Date()使用Date類的無參數構造方法建立的對象能夠獲取本地當前時間。例如Date nowTime=new Date();

2.Calendar類

使用Calendar類的static方法 getInstance()能夠初始化一個日曆對象，
如：

Calendar calendar= Calendar.getInstance();

8.6日期的格式化

1.format方法
Formatter類的format方法：

• format(格式化模式, 日期列表)
• 按着「格式化模式」返回「日期列表」中所列各個日期中所含數據（年，月，日，小時等數據）的字符串表示。

2.不一樣區域的星期格式

若是想用特定地區的星期格式來表示日期中的星期，能夠用format的重載方法：

format (Locale locale,格式化模式,日期列表);

• 其中的參數locale是一個Locale類的實例，用於表示地域。

• Locale類的static常量都是Locale對象，其中US是表示美國的static常量。

8.7 Math、BigInterger和Random類

1 . Math類

Math類在java.lang包中。Math類包含許多用來進行科學計算的類方法，這些方法能夠直接經過類名調用。

2.BigInterger類

java.math包中的BigInteger類提供任意精度的整數運算。可使用構造方法：

public BigInteger(String val) 構造一個十進制的BigInteger對象。

3.Random類

Random類的以下構造方法：

public Random();

public Random(long seed);使用參數seek指定的種子建立一個Random對象

隨機數生成器random調用不帶參數的nextInt()方法：

Random random=new Random();

random.nextInt();

返回一個0至n之間（包括0，但不包括n）的隨機數

教材學習中的問題和解決過程

教材學習有問題先去https://shimo.im/doc/1i1gldfsojIFH8Ip/看看，若是別人沒有提出相同問題，能夠編輯文檔添加，而後把本身提出的問題複製到下面：

• 問題1：因書中說String(char a[],int startIndex,int count) 提取字符數組a中的一部分字符建立一個String對象，參數startIndex和count分別指定在a中提取字符的起始位置和從該位置開始截取的字符個數，如：
  char a[] = {'零','壹','貳','叄','肆','伍','陸','柒','捌','玖'};
  String s = new String(a,2,4);
  至關於
  String s = new String("貳叄肆伍");
  爲何String類自身包含着多種默認的構造方法
• 問題1解決方案：以後書中本章的經常使用類大多都有這樣的特性。

代碼調試中的問題和解決過程

無

代碼託管

上週考試錯題總結

無

結對及互評

評分標準

1. 正確使用Markdown語法（加1分）：
   • 不使用Markdown不加分
   • 有語法錯誤的不加分（連接打不開，表格不對，列表不正確...）
   • 排版混亂的不加分
2. 模板中的要素齊全（加1分）
   • 缺乏「教材學習中的問題和解決過程」的不加分
   • 缺乏「代碼調試中的問題和解決過程」的不加分
   • 代碼託管不能打開的不加分
   • 缺乏「結對及互評」的不能打開的不加分
   • 缺乏「上週考試錯題總結」的不能加分
   • 缺乏「進度條」的不能加分
   • 缺乏「參考資料」的不能加分

3. 教材學習中的問題和解決過程, 一個問題加1分

4. 代碼調試中的問題和解決過程, 一個問題加1分

5. 本週有效代碼超過300分行的（加2分）
   • 一週提交次數少於20次的不加分
6. 其餘加分：
   • 週五前發博客的加1分
   • 感想，體會不假大空的加1分
   • 排版精美的加一分
   • 進度條中記錄學習時間與改進狀況的加1分
   • 有動手寫新代碼的加1分
   • 課後選擇題有驗證的加1分
   • 代碼Commit Message規範的加1分
   • 錯題學習深刻的加1分
   • 點評認真，能指出博客和代碼中的問題的加1分
   • 結對學習狀況真實可信的加1分
7. 扣分：
   • 有抄襲的扣至0分
   • 代碼做弊的扣至0分
   • 遲交做業的扣至0分

點評模板：

• 博客中值得學習的或問題：
  • xxx
  • xxx
  • ...
• 代碼中值得學習的或問題：
  • xxx
  • xxx
  • ...

• 基於評分標準，我給本博客打分：XX分。得分狀況以下：xxx

• 參考示例

點評過的同窗博客和代碼

• 本週結對學習狀況
  • 結對同窗學號1
  • 結對照片
  • 結對學習內容
    • XXXX
    • XXXX
    • ...

• 上週博客互評狀況（只要連接，具體點評放相應博客下）

  • 學號1
  • 學號2
  • 學號3
  • 學號4
  • ...

其餘（感悟、思考等，可選）

xxx
xxx

學習進度條

	代碼行數（新增/累積）	博客量（新增/累積）	學習時間（新增/累積）	重要成長
目標	5000行	30篇	400小時
第一週	6/6	1/1	20/20
第二週	245/251	1/2	18/38
第三週	633/884	1/3	22/60
第四周	305/1189	1/4	30/90
第五週	410/1599	3/7	30/120
第六週	1135/2734	3/10	30/150
第七週	781/3515	3/13	30/180

嘗試一下記錄「計劃學習時間」和「實際學習時間」，到期末看看能不能改進本身的計劃能力。這個工做學習中很重要，也頗有用。
耗時估計的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，訓練次數多了，X、Y就接近了。

參考：軟件工程軟件的估計爲何這麼難，軟件工程 估計方法

• 計劃學習時間:XX小時

• 實際學習時間:XX小時

• 改進狀況：

(有空多看看現代軟件工程 課件
軟件工程師能力自我評價表)

參考資料

• Java學習筆記(第8版)

• 《Java學習筆記(第8版)》學習指導

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