20175212童皓楨 《Java程序設計》第十週學習總結

學號 2016-2017-2 《Java程序設計》第X周學習總結

教材學習內容總結

1、Java中的線程的狀態

建的線程在它的一個完整的生命週期中一般要經歷以下的四種狀態：

1．新建: 當一個Thread類或其子類的對象被聲明並建立時，新生的線程對象處於新建狀態。

2．運行 :線程必須調用start（）方法（從父類繼承的方法）通知JVM，這樣JVM就會知道又有一個新一個線程排隊等候切換了。一旦輪到它來享用CPU資源時，此線程的就能夠脫離建立它的主線程獨立開始本身的生命週期了。

3．中斷:有4種緣由的中斷：

JVM將CPU資源從當前線程切換給其餘線程，使本線程讓出CPU的使用權處於中斷狀態。

線程使用CPU資源期間，執行了sleep(int millsecond)方法，使當前線程進入休眠狀。

線程使用CPU資源期間，執行了wait()方法。

線程使用CPU資源期間，執行某個操做進入阻塞狀態。

4．死亡 :處於死亡狀態的線程不具備繼續運行的能力。線程釋放了實體

2、 Thread類與線程的建立

使用Thread建立線程一般使用的構造方法是：

Thread(Runnable target)

在建立線程對象時必須向構造方法的參數傳遞一個實現Runnable接口類的實例，該實例對象稱做所創線程的目標對象，當線程調用start()方法後，一旦輪到它來享用CPU資源，目標對象就會自動調用接口中的run()方法（接口回調）。

3、線程經常使用方法

1．start() ： 線程調用該方法將啓動線程，使之重新建狀態進入就緒隊列排隊，一旦輪到它來享用CPU資源時，就能夠脫離建立它的線程獨立開始本身的生命週期了。

2．run(): Thread類的run()方法與Runnable接口中的run()方法的功能和做用相同，都用來定義線程對象被調度以後所執行的操做，都是系統自動調用而用戶程序不得引用的方法。

3．sleep(int millsecond): 優先級高的線程能夠在它的run()方法中調用sleep方法來使本身放棄CPU資源，休眠一段時間。

4．isAlive(): 線程處於「新建」狀態時，線程調用isAlive()方法返回false。在線程的run()方法結束以前，即沒有進入死亡狀態以前，線程調用isAlive()方法返回true。

5．currentThread():該方法是Thread類中的類方法，能夠用類名調用，該方法返回當前正在使用CPU資源的線程。

6．interrupt() ：一個佔有CPU資源的線程可讓休眠的線程調用

4、 線程同步

在處理多線程問題時，咱們必須注意這樣一個問題：當兩個或多個線程同時訪問同一個變量，而且一個線程須要修改這個變量。咱們應對這樣的問題做出處理。

在處理線程同步時，要作的第一件事就是要把修改數據的方法用關鍵字synchronized來修飾。

所謂線程同步就是若干個線程都須要使用一個synchronized修飾的方法。

5、 線程聯合

一個線程A在佔有CPU資源期間,可讓其它線程調用join()和本線程聯合,如：
B.join();

教材學習中的問題和解決過程

教材學習有問題先去https://shimo.im/doc/1i1gldfsojIFH8Ip/看看，若是別人沒有提出相同問題，能夠編輯文檔添加，而後把本身提出的問題複製到下面：

• 問題1：實做Runnable於run()中定義額外流程好？仍是繼承Thread於run()中定義額外流程好？
• 問題1解決方案：實做Runnable接口的好處就是較有彈性，你的類別還有機會繼承其它類別

若繼承了Thread，那該類別就是一種Thread，一般是爲了直接利用Thread中定義的一些方法，纔會繼承Thread來實做

若是主線程中啓動了額外線程，預設會等待被啓動的全部線程都執行完run()方法才停止JVM。

若是一個Thread被標示爲Daemon線程，在全部的非Daemon線程都結束時，JVM自動就會終止。

代碼調試中的問題和解決過程

無

代碼託管

上週考試錯題總結

• 下列關於HashMap 泛型類經常使用方法的介紹，正確的是

A .public boolean isEmpty()若是此映射不包含鍵-值映射關係，則返回 true。

B .public V get(Object key)返回指定鍵所映射的值；若是此映射不包含該鍵的映射關係，則拋出異常。

C .public V put(K key, V value) 在此映射中關聯指定值與指定鍵。若是該映射之前包含了一個該鍵的映射關係，則以先定義的值爲準。

D .public Object clone()返回此 HashMap 實例的淺表副本：並不複製鍵和值自己。

解析：查詢API。B項：若是此映射不包含該鍵的映射關係，則返回null。C項：若是該映射之前包含了一個該鍵的映射關係，則舊值被替換。

結對及互評

評分標準

1. 正確使用Markdown語法（加1分）：
   • 不使用Markdown不加分
   • 有語法錯誤的不加分（連接打不開，表格不對，列表不正確...）
   • 排版混亂的不加分
2. 模板中的要素齊全（加1分）
   • 缺乏「教材學習中的問題和解決過程」的不加分
   • 缺乏「代碼調試中的問題和解決過程」的不加分
   • 代碼託管不能打開的不加分
   • 缺乏「結對及互評」的不能打開的不加分
   • 缺乏「上週考試錯題總結」的不能加分
   • 缺乏「進度條」的不能加分
   • 缺乏「參考資料」的不能加分

3. 教材學習中的問題和解決過程, 一個問題加1分

4. 代碼調試中的問題和解決過程, 一個問題加1分

5. 本週有效代碼超過300分行的（加2分）
   • 一週提交次數少於20次的不加分
6. 其餘加分：
   • 週五前發博客的加1分
   • 感想，體會不假大空的加1分
   • 排版精美的加一分
   • 進度條中記錄學習時間與改進狀況的加1分
   • 有動手寫新代碼的加1分
   • 課後選擇題有驗證的加1分
   • 代碼Commit Message規範的加1分
   • 錯題學習深刻的加1分
   • 點評認真，能指出博客和代碼中的問題的加1分
   • 結對學習狀況真實可信的加1分
7. 扣分：
   • 有抄襲的扣至0分
   • 代碼做弊的扣至0分
   • 遲交做業的扣至0分

點評模板：

• 博客中值得學習的或問題：
  • xxx
  • xxx
  • ...
• 代碼中值得學習的或問題：
  • xxx
  • xxx
  • ...

• 基於評分標準，我給本博客打分：XX分。得分狀況以下：xxx

• 參考示例

點評過的同窗博客和代碼

• 本週結對學習狀況
  • 結對同窗學號1
  • 結對照片
  • 結對學習內容
    • XXXX
    • XXXX
    • ...

• 上週博客互評狀況（只要連接，具體點評放相應博客下）

  • 學號1
  • 學號2
  • 學號3
  • 學號4
  • ...

其餘（感悟、思考等，可選）

xxx
xxx

學習進度條

	代碼行數（新增/累積）	博客量（新增/累積）	學習時間（新增/累積）	重要成長
目標	5000行	30篇	400小時
第一週	6/6	1/1	20/20
第二週	245/251	1/2	18/38
第三週	633/884	1/3	22/60
第四周	305/1189	1/4	30/90
第五週	410/1599	3/7	30/120
第六週	1135/2734	3/10	30/150
第七週	781/3515	3/13	30/180
第八週	710/4225	3/16	30/210
第九周	775/5000	2/18	30/240
第十週	933/5933	1/19	30/270

嘗試一下記錄「計劃學習時間」和「實際學習時間」，到期末看看能不能改進本身的計劃能力。這個工做學習中很重要，也頗有用。
耗時估計的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，訓練次數多了，X、Y就接近了。

參考：軟件工程軟件的估計爲何這麼難，軟件工程 估計方法

• 計劃學習時間:XX小時

• 實際學習時間:XX小時

• 改進狀況：

(有空多看看現代軟件工程 課件
軟件工程師能力自我評價表)

參考資料

• Java學習筆記(第8版)

• 《Java學習筆記(第8版)》學習指導

• ...