第三次做業——結對編程（隊友201731024208）

我的第三次做業——結對編程

1. 準備工做

github項目地址	https://github.com/ramble111/PairProgramming.git
同伴做業地址	https://www.cnblogs.com/liu1jun/

結對過程

1.結對夥伴選擇： 由於本身對Github使用仍然不熟練，存在不少問題，因此準備選擇對Github較爲熟悉的同窗，由於完成做業須要時常討論，因而最終選擇了同寢室的劉俊同窗。 2.結對過程： 本次編程老師已經給了代碼，咱們只須要在老師給的代碼基礎上作一些簡單的調整，對窗口的設計作一些調整便可，所以本次做業的難度主要在於附加功能的嘗試，已經單元測試的設計，和Github的使用。所以在本次結對做業過程當中，我和結對夥伴對於本身不懂的問題時常互相交流，共同研究，雖然最好沒有作得很完美，但咱們一塊兒學到了不少東西。 3.結對討論圖片

開始前準備

1.PSP表格（見隊友）

2.Github使用方法 參照於第二次我的做業：熟悉與使用工具

項目過程

1.基本功能的實現： 參照老師給的winform界面，在老師給的窗口設計上作了簡單的調整。 窗口設計以下： 鑑於本專業C#學習較爲基礎，沒法獨立完成該項目的所有代碼，因此咱們採用了老師給的代碼來實現基本功能。 2..增長新功能 學生數據的加載：老師給的代碼是一我的一我的加載，加載時間過長，所以咱們在老師給的代碼基礎上作了簡單調整，調整爲10我的加載一次。 進度條跟蹤：沿用老師給的進度條跟蹤方式，未做修改

3.附加功能 初步設想：在隨機點名後能夠對該學生到課狀況進行修改，該學生到課則填是，未到則填否；還可 與教務處數據庫進行連接是隨機點到的結果與期末成績直接掛鉤。 實現過程：在窗口中增長一列「到課狀況」，並啓用編輯。 實現效果：

4.單元測試 單元測試設計了最基本的類的測試，對三個類同時進行了測試。

Github過程

1.Github登錄** 帳號ramble111

2.克隆項目 成功登陸後，輸入倉庫的網址 https://github.com/Cherish599/PairProgramming，點擊右上角的 Fork ，將庫拷貝到本身的同名倉庫中，在Github倉庫中新建一個以201731024210爲名字的文件夾，用於創建C#的項目。 3.提交代碼 將倉庫克隆到本地新建文件夾「2173104210」裏面

將代碼修改入庫 將本地代碼提交到Github上

3. 感悟與得到

一個APP的實現並非那麼容易的，設計到方方面面，經過結對編程明白了團隊對於一個項目的重要性；行動很重要，不懂也要問，積極解決問題；C#界面設計和結對編程只是軟件工程的一部分。