兒童編程積木

學習機器人編程必須運用到各種知識，包括數學、物理、科學以及自然等課本理論知識，只有熟悉掌握了這些，才能運營一個機器人，讓它完成規定的動作。格物斯坦小坦克認爲學習機器人就是學習一種機器人編程思維。 基於機器人的科學探究實驗便很好的把學生學習到的Science（科學）、Technology（技術）、Engineering（工程）、Mathematics（數學）等各學科知識與過程轉變成一個探究世界相互聯

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