如何讓本身擁有更多的時間——《暗時間》閱讀筆記(一)
很久沒有寫博文了,最近一段時間我一直在努力地總結本身、尋找方向和閱讀書籍,感受本身和之前相比再也不單純學習技術,而是抽出必定時間開始瞭解一些相似心理學、行爲科學、認知科學等這樣的交叉科學,經歷了一陣思惟風暴後如今總算是有些頭緒了,慢慢的把最近的收穫一點點道出來和你們分享,此次給你們打來的是《暗時間》。
儘管之前我閱讀過很多關於學習方法、高效利用時間的書籍,可是這本書依然讓我看到了一些我以前雖然注意過可是沒有認真審視並加以思考的內容,尤爲是在對時間的理解上。之前我一直以爲上帝對於每一個人都是公平的,你們都有着相同的時間,若是誰想要成功就要多把時間壓在本身以爲可以創造最大利益的領域上。不過這本書中做者從另外一個角度來對每一個人「真正」的時間進行分析卻帶來了一個相反的結果——時間是不均等的,在一我的可以掌握正確、有效的學習方法、合理安排學習密度還可以保持較高的專一度的話,他就能作到事半功倍。用書中的原話說,那就是「你會看到有些比你還要厲害許多的人玩的時間比你還多」,這就是學習方式和人的習慣致使的緣由了。每一個人的一輩子都是一個沙漏,雖然沙子數量大概是同樣多的,可是沙漏中間的口卻不同,懂得利用時間的人的沙子會把口卡的很小,很不得把每一粒沙子都截下來好好盤查一番,剝奪走它全部的價值後才心滿意足的放它離開。而這些人最終就成了咱們平時所說的牛人。
今天我想從第一章逆向順序往回說,學習首先就要肯定學習什麼,做者提到的「本質」、「非本質」知識的分類很不錯,其實以前我在進行編程方面的學習時(尤爲是在C++方面),閱讀了大量的核心書籍,像《C++ Premier》《Effectvie C++》《C++ 標準程序庫》《深度探索C++ 面向對象編程》這樣的書,在我看來,想迅速學會一門語言其實很簡單,拿着一本手冊翻上一下午就搞定了,這仍是我高中學競賽的時候老師告訴個人,當時我是學Pascal。不過如今想一想這種事情簡直不能做爲驕傲了,真正可以掌握一門語言,不只做爲一門工具,而是做爲創造優秀做品的利器,使用起來要向指揮本身的雙手同樣才行,這就須要紮實的語言功底了。那什麼是語言功底呢?我喜歡對一些事物追根溯源,作到知其然而知其因此然,一個對象從誕生到死亡背後的全過程,一個程序是如何被編譯並加載到內存中運行的,那些最經常使用的數組、鏈表背後是一個怎樣的運行機制,若是這些問題都可以耐心的去解答,那麼就能夠很是自豪的說咱有相對紮實的語言功底了。而上面提到的紮實的語言功底,實際上就對應着「本質」知識中的一部分,其他的包括編程的思想,以及代碼的風格,軟件工程的經常使用解決辦法,面向對象設計經典模式等等。其實基本上全部的語言去除了它的表面,內在的那些知識都是類似相通的,把握好「本質」知識對於從此的發展以及「非本質」知識的快速掌握和熟練運動都有着很大的幫助。能夠說這些「本質」知識就是整個知識體系中的中流砥柱。
知道了該學習什麼,緊接着就是如何作到有效的學習了,我在這裏結合做者的內容歸納一下我以爲挺不錯的方法:
(1)創建知識鏈條,或者說是在腦子裏面構建一個搜索引擎,你們確定都讀過很多書,包括我在內,每月都要讀上至少4本書,基本上是一週一本的速度,可是這些知識若是隻看不用那就會向互聯網中大量的冗餘信息同樣,也許永遠都想不起來了。解決辦法就是在閱讀這些知識時,儘可能可以和本身腦子中現有的知識體系結合起來,這樣的話就是在無形中對新學習的知識創建了關鍵詞索引,之後一旦要是須要了,哪怕忘記了一部分,也能夠經過關鍵詞和知識體系結構推敲出來,確實是個不錯的方法~
(2)把事情作好關鍵度排序,越是重要的事情就要劃分出一塊比較大的時間進行學習、消化,而那些邊角料時間也不要隨意丟棄,用這些時間反咀以前學習的知識或者是思考問題都是很好的習慣,這也正是做者極力想要告訴讀者的暗時間。當別人都在公交車上發愣或者看小說的時候,你的時間在不經意間就被上帝偷偷的多添加了一些。有人也許會說大塊時間很差找,其實我高中的時候也是這麼想的,後來班主任找來了一位考上清華的學長給咱們傳授經驗,他說他就是強迫本身分配時間,一切不緊迫的時間推後,能不作就不作,在學生時代仍是蠻有效的。不過進了工做崗位,天天要面對同事和Boss,我只能說你們要學好統籌規劃,儘可能給本身安排時間了,可是我相信只要有意而爲之,沒有條件也可以創造出條件,就像阿里巴巴在中國市場作電商同樣,沒有信用評級咱們就造一個,沒有交易平臺咱們就造一個。
(3)專一力,提高專一力可以有效的增長本身真正的時間,這須要和上面說的方法配合使用,效果會更好。不過如何鍛鍊本身的專一力,我建議是心中減小雜念、心態平衡、研究技術時全神貫注,好習慣也是長時期培養出來的,只要堅持住或多或少都會有必定的效果的,而如何排除雜念的話做者說的那個方法就很好,不去想「喜馬拉雅山的猴子」,其實就是用別的問題佔住你的腦子,慢慢的注意力就轉移到問題上而不是猴子身上了,這種經過覆蓋操做轉移注意力的方法確實值得咱們去嘗試。
OK,最後我想說的就是關於鋪路的問題了,說來講去,學習什麼和怎麼學都得有一個大前提,那就是爲何要學?在我看來,一個很重要的緣由是興趣,另外一個是爲了可以給本身的將來提早鋪好路,做爲如今還在本科階段的我來講,讀完做者的經歷後我以爲作好本身的人生規劃很是重要。具體點說,就好比我之後想在遊戲行業發展,那麼我就要提早3-5年開始準相關備知識,而這些知識通常都是「本質」類的,只有經過長時間的學習才能沉澱下來成爲本身的東西,等過去幾年後,真正須要你拿出真本事的時候,就不怕遇到機會但本身實力不濟的這種狀況了。關於規劃的問題,之後找個機會專門寫一篇文章談談我本身的理解和行動~
最後送上幾句我在閱讀過程當中以爲比較經典的話,送給你們,願與你們共勉:
- 可以迅速進入專一狀態,以及可以長期保持專一狀態,是高效學習的兩個重要習慣
- 別把不知道當作沒有
- 你所擁有的知識並不取決於你記得多少,而在於他們可否在恰當的時候被回憶起來
- 缺少線索的記憶就像記憶海洋中的孤島,雖然在那裏,可是難以訪問。而富含線索的記憶則是羅馬,條條大路通羅馬