20175313 張黎仙《Java程序設計》第十一週學習總結

目錄

• 1、教材學習內容總結
• 2、教材學習中的問題和解決過程
• 3、代碼託管
• 4、心得體會
• 5、學習進度條
• 6、參考資料

1、教材學習內容總結

第十三章內容

• 主要內容
  • URL類
  • InetAdress類
  • 套接字
  • UDP數據報
  • 廣播數據報
  • Java遠程調用（RMI）
• 重點和難點
  • 重點：URL的使用和套接字鏈接機制
  • Java遠程調用
  • 難點：套接字聯接機制

• 下面我主要就重點和難點部分進行展開：

2、教材學習中的問題和解決過程

1. 對教材Example13_2.java後面提到的InetAddress類中的兩個實例方法進行驗證：

• 運行結果如圖：

1. 對教材中Java遠程調用（RMI）例子進行驗證

• 運行結果如圖：

  
  

• 注意：必定要先啓動註冊，在進行下面的啓動遠程對象服務和運行客戶端程序，不然，就不能成功。我起初按照課本一步一步操做，而後成功得出答案，可是當我把啓動註冊的窗口關掉以後就出現以下狀況：

• 解決方法：從新「啓動註冊」->「啓動遠程對象服務」->「運行客戶端程序」

3、代碼託管

(https://gitee.com/xiannvyeye/test/tree/master/Code)

4、心得體會

• 本週學習內容較爲繁雜，理解起來不是很難，可是由於有好幾個程序換來換去因此看起來很亂。
• 這周的學習我採用看視頻爲主教材爲輔的方式進行，以爲理解起來比本身看教材來的簡單易懂多了。

5、學習進度條

	代碼行數（新增/累積）	博客量（新增/累積）	學習時間（新增/累積）	重要成長
目標	5000行	30篇	400小時
第九周	2049/7097	1/26	15/220

• 計劃學習時間:20小時

• 實際學習時間:15小時

• 改進狀況：
  • 多看書，提升閱讀速度、理解能力。
  • 合理安排時間，充分利用碎片時間。

6、參考資料

• 《Java2實用教程(第五版)》
• 使用碼雲和博客園學習簡易教程
• 使用開源中國(碼雲)託管代碼