第二屆構建之法論壇預告（草案）

（草案）

時間：2018年7月初 （暫定 7/9 - 7/11）

地點: 北京航空航天大學

活動：爲期三天的軟件工程教案設計培訓和軟件專業教育方法的討論

 

時間	內容	工具	備註
第一天上午	1. 論壇主題演講 「構建之法教學改進」 構建之法的教學是如何演進到目前的形態的，有什麼經驗教訓和啓發。    2. 結對鍛鍊軟件工程中的單元測試和效能測試	2. C++ 和 Java 的IDE 以及單元測試和效能測試工具
第一天下午	1. 程序單元測試和效能評測	1. 自動測試工具
次日上午	1. 團隊項目演練 (alpha 階段)	1. 快速原型構造工具
次日下午	1. 團隊項目換人 2. 團隊項目演練 (beta 階段)
第三天上午	1. 團隊項目反饋與交流 2. 人工智能+軟件工程的介紹 人工智能和教育的思考。	2. Visual Studio Tools for AI	微軟AI平臺演示， AI 教學體系介紹， 案例介紹
第三天下午	1. 論壇交流 2. 演講 「軟件工程教學展望」  3. 頒獎環節

 

 

論壇主持人： 羅傑 鄒欣

什麼人適合參加這個論壇：

　　在高校進行軟件工程、編程教學和研究的老師，作這些課程助教工做的學生，研究生，企業中對軟件工程感興趣的工程師。

參加論壇以前要作什麼準備：

　　可以使用最新的C++ 和 Java 的IDE， 收集了相關課程教學中遇到的問題，對《構建之法》有足夠的瞭解

參加論壇會有什麼收穫：

能充分掌握高級編程語言的單元測試和效能測試，並能立刻在教學中實施； 

能瞭解在教學過程當中碰到的問題，並找到切實可行的解決方法； 

學生偷懶怎麼辦？項目很差設計怎麼辦？學生技能不行怎麼辦？團隊做業有打醬油的怎麼辦？同窗抱怨學不到真本領怎麼辦？學生抱怨工做量大怎麼辦？

能結識爲共同目標努力的同行和跨界的戰友，開拓思路，得到更多資源；

能接觸到最前沿的人工智能技術和工具，爲從此的科研和教學創造條件

 

論壇產生的背景

 

構建之法於2007年在清華大學首次實踐，隨後從2009年至今，通過北京航空航天大學、福州大學、集美大學等三十餘所學校的不斷迭代與改進，現已造成了一套成熟的軟件工程課程教學體系，覆蓋了軟件工程和編程語言的教學。該教學體系有下面的特色：

• 練習量大, 內容多：除了大量的代碼練習，還有大量的博客寫做練習。
• 結構緊湊：我的項目/結對項目/團隊項目緊密配合, 能在16 周講完，針對8或12周的教學長度，也有對應的配置與組合。
• 理論和實踐相結合：講現代理論，同時結合體現理論的工具，例如：要求全部代碼使用Git和Github進行管理
• 真實的團隊開發：要求使用原型設計工具設計項目，使用團隊開發工具管理任務分配，使用燃盡圖進行進度管控、等等包羅萬象…
• 面向實戰：強調「作中學」 , 團隊項目公開發布，使用用戶數量與用戶的真實反饋做爲評價項目重要的標準。
• 學生助教+企業助教模式，學生助教熟悉課程，可以協助老師，與學生充分互動；企業助教則經驗豐富，視野開闊，能使用工業界中的鮮活實例解答學生在實踐中的疑問。
• 鼓勵探索：鼓勵學生 「動手實踐，本身摸索，提出問題，解決問並總結， 從實踐中，從同伴中，從思辨中學習」 。

 

附：第一屆構建之法論壇連接。