目前仍是在校學生,學習編程,可是在幾個月以後每場有可能成爲一名有正式編制的教師,向師弟們傳授編程知識,四年以來的種種經歷,有千絲萬縷的年頭在腦海中飄蕩。也有一段時間沒有好好的寫過博客了,也正好把本身的想法寫出來,捋一捋。編程
關於入職學校的這一決定,我也是想了好久,其實,我是一個比較悶、有點宅的程序狗,對各類各樣的技術有興趣,習慣沒事瞎寫點博客,可是讓我去教給別人知識,仍是很欠缺鍛鍊的。原本,我自認爲我這種性格是不太適合學校這個環境的,加上我也不太喜歡學校裏面的一些彎彎道道兒,可是出於各類各樣的因素考慮,我仍是決定暫時準備入職學校,正好也是利用在學校的時間,好好沉澱一下本身,完善本身的知識體系和技術棧。就算是之後北上京城,也算是有充足的準備。學習
原本我對教師這一職業並無任何特殊的情感與認知,直到我下定入職的決心以前,我都是一直認爲:教師與其餘人職業同樣,沒有什麼不一樣,都是同樣的拿着薪水,作着該作的事兒,即不尊貴也不卑微。。可是如今一切的感受都變了,忽然感受到了本身的責任,老師還真的有點不「同樣」。博客
恰同窗少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒(雖然我也還年輕 😢)。咱們是對着這樣的一羣有趣兒的少年工做的,教師的一言一行都影響着本身的學生,教師傳授的每個觀點,每個結論,甚至一個細微的舉動,都會讓本身的學生受到各類各樣的影響,或好或壞,或中庸或偏激,甚至,若是老師是腐朽(貪腐、搞灰色產業)的話,甚至會讓學生認爲整個社會都是這樣的。若是讓學生認爲生活是灰暗的的話,那教師的罪過可就大嘍(不知不覺已經掛上了老頭子的語氣 -_-||)。程序
從入職的那一刻以後,我或許就不能肆意妄爲了,不能隨便嬉笑怒罵,不能隨便散播本身的政見,不能隨意調侃,不能隨便吹牛打屁了,我也將不會是常常受你們照顧的孩子了,這一切都是這麼的有趣兒,真是一個奇妙的體驗。四年前,我仍是學校的一個小愛惹是生非的混混兒,四年後竟然有這麼大的改變,哈,有點意思啊。技術
首先,大多數人都是自私的(selfish),我也不例外,此次入職的決定,也有着我本身的考量,可是無論怎麼說,這份薪水,是有重量的,獲取之後會有更多的付出,可是至少還揹負着「教師」這個名頭,我就不能給「教師」這個職業抹黑,雖然我沒什麼能力,可是也知道「教師」這個職業的意義重大,我知道有那麼一小撮老師,會有各類各樣的灰色收入,可是啊,我不想拿這個錢,哪怕是單純的爲了本身心中對教師名號的想象。生活
最後在此留下個人教師宣誓詞:時間
祝願我等在至聖先師的光芒的照耀下,不斷地前行。最後也祝願我等與諸君武運昌隆!!!思考