寫論文的那些神操作

最近寫論文寫得頭疼，老師又一次開始挑戰我的心臟強度， 告訴我一定要寫一段五百字的創新點。詳細的描述我是如何創新的。 日常黑線臉… 我們老師一向是喜歡在初稿完成的第一輪修改作幺蛾子， 雖然上一屆師兄已經給我們這一批打了預防針。 可見這預防針的防疫功能並不夠強勁。 理論結合實際？我採用了鬼都不知道的研究方法？結合了最新的研究？ 頭髮是一根接一根的掉，都快禿了，硬是想不出該怎麼湊夠這五百字的創新之處。

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