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#1. 本週學習總結
學習了jdk，jre，jvm的概念與區別，熟悉了eclipse的基本操做，GIT的基本操做，熟悉了一些java的函數

#2. 書面做業

## 1.虛擬機
###1.1 執行java程序的步驟是什麼？爲何java程序能夠跨平臺運行？(請本身組織語言回答，不要直接照搬網頁參考資料，若有引用請使用>標記，不然-5分)
命令行方法

- win+r輸入cmd進入命令行
- 輸入.java程序的文件路徑
- 輸入javac+文件名（後綴.java）進行編譯
- 使用命令：java+文件名（無後綴）運行便可

eclipse方法

- 新建java工程
- 在工程源代碼下新建類
- 敲入代碼run鍵運行

每一個平臺都有本身的jvm，java程序在jvm下運行，java程序即可跨平臺運行
###1.2 什麼是jdk?jdk, jre, jvm的聯繫是什麼？
JDK是面向程序員的java開發工具包。
jre是java運行環境
jvm是java虛擬機
jdk包含jre，jre包含jvm。

## 2.java與javac
###2.1 java HelloWorld命令中，這條命令的含義是什麼？HelloWorld這個參數指的是什麼？
運行HelloWorld.class文件。Helloworld是文件的名稱。
###2.2 Path變量有什麼用？
用於編譯時尋找路徑

###2.3 使用java編寫程序並運行與使用c語言編寫程序並運行的步驟和生成的中間文件、目標文件有什麼不一樣？
c語言使用工程文件.cpp和.o爲中間文件，可執行程序爲.exe，java須要新建類文件.class爲中間文件，可執行文件爲.java。
##3.實驗總結:
###3.1 閱讀PTA中提交Java程序的一些套路。回答：PTA中怎麼處理輸入？怎麼進行格式化輸出？
- 輸入：java須要先導入scanner包，在程序中開頭加入`import java.util.Scanner`後;，在main函數中用獲取控制檯輸入的語句`Scanner sc = new Scanner(System.in);` 語句`sc.nextLine();``sc.nextInt()`等，就能夠進行輸入。
- 格式化輸出：`System.out.printf();`與`System.out.println();`進行輸出，前者與printf()的用法相似，後者能夠輸出結束後自動換行（我是這麼理解的），且輸出變量時不須要佔位符。

###3.2 5-2(取數字)實驗總結。
- 判斷輸入的範圍
-10000到20000用三種進制轉換函數

`Integer.toBinaryString();`放入十進制數或字符串，返回二進制字符串

`Integer.toOctalString();`放入十進制數或字符串，返回八進制字符串

`Integer.toHexString();`放入十進制數或字符串，返回十六進制字符串

- 其餘狀況，求餘數後求和
num[i]=b%10;
sum+=num[i];
b=(b-num[i])/10;
i++;

###3.3 5-3(取數字浮點數)實驗總結。
- 遍歷輸入的字符串，數字型則取出 使用函數`Character.isDigit(line.charAt())`
- 取出後轉換成整形進行求和`Integer.parseInt(line.charAt(i) + "")`

參考資料：

題集jmu-Java-01-基礎入門
JDK文檔
##4.Java主要應用在那幾個方面？你對本身在這門課的目標與期許是什麼？
- 請描述一下你的技術基礎（會什麼語言，都寫了多少行代碼）
只學過c語言，代碼量具體不知，可是感受量偏少
- 設定一個目標：一週準備花多少時間在這門課上？本學期總共要寫多少行代碼？平均到每週幾行？準備採用怎樣的學習方式？遇到困難打算怎樣解決？以Markdown表格方式來寫。
###表格
|時間|總共代碼數|每週幾行|學習方法|解決困難|
|:---|:---|:---|:---|:---|
|10h|很差估算|150行|多編程多百度|多找同窗問|

#3. 使用碼雲管理Java代碼

##3.1 GIT使用

在碼雲上創建你的項目(項目名：java+學號，如java201321123001)。同步到本機後，創建exp1包，編寫HelloWorld，並推送到遠程倉庫。請截圖本機（本地項目、本地倉庫）、遠程倉庫。加分項：使用命令行Git對代碼進行管理。

 

##3.2 截圖題集「Java基本語法」PTA提交列表

 

##3.3 使用學姐、學長開發的jar程序統計每週的代碼量

|行數|新增行數|文件數|新增文件數|
|-:|-:|-:|-:|
|73|73|2|2|

|行數|新增行數|文件數|新增文件數||-:|-:|-:|-:||18|18|1|1|