二分強化 PAT1010 Radix （25 分) 未（AC）

思路梳理 首先將已知radix的樹轉化爲10進制 從大到0遍歷 進制數 查看另一個數是否與之相等 字母的處理是將每一個數字存儲在數組中，再拿出來計算對應位置的數字 第一次解題代碼 直接遍歷 #include <iostream> #include <cmath> #include <cstring> int main(int argc, char** argv) { long n1=0,n

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