09-2017.12-離散數學編程《小黃車在北科大的配額問題》

（本篇爲原創，轉載使用請註明出處） 實際問題描述 在北科大校園內安置1000輛小黃車，怎樣安置使得小黃車的利用效率最高 思路與分析 既然是利用效率的最大化問題，其實可以抽象爲更多「人」，騎「自行車」更「方便」。 先將北科地圖進行抽象，分爲五塊區域，八個聚簇羣。 定義聚簇熱點度與聚簇流動度。 對於熱點度的主要變量爲常駐人口數（如宿舍的人口與教學樓平均上課自習人數），確定這個點小黃車的最少基數 對於流

>>阅读原文<<