軟件技術專業大學生該如何制定職業綜合能力提升計劃

　　記得那還是五年級的時候，那時班主任叫我們寫上自己的理想吧。我就記得自己寫了成爲一個對社會有用的人，而別的同學都寫上科學家和老師等等。但隨着不斷的成長，我們都走上了自己特定的人生軌道。這個時候我們不能再像從前，對未來展開無限幻想。雖然我們還在象牙塔中，但最終會走向現實而又真實社會的我們因此需要對自己未來的道路做出一個方案：從大的方面來講，我們需要自己明確自己的人生方向，有了方向就有去思考和了解在

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