SPSSAU教程13:「類實驗」問卷分析思路

「類實驗」研究,這裏指的是帶有相似實驗研究背景的研究方式,好比研究新型教學方式是否有效,將學生班級分爲兩組,其中一組爲實驗組,另一組爲對照組,實驗組使用新型教學方式,對照組不做任何處理。
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第二類實驗式問卷爲實驗前與實驗後式問卷,好比測驗新型教學方式是否有效,分別測量學生新型教學方式(實驗)前,和新型教學方式以後的成績對比。app

「類實驗」類研究,一般也稱做「情景」類研究,在一般狀況下,這類問卷研究影響關係並不經過迴歸分析,而是經過差別研究分析,若是具備差別性其說明變量之間有影響關係,反之則說明沒有影響關係。此類框架在市場研究、教育學、心理學中相對較爲常見,一般均是使用量表類問卷題。框架

分析思路

「類實驗」類問卷差別研究框架編碼

從研究思路上看:

1. 和其餘類型研究類似,首先對樣本背景,和樣本特徵、行爲分析。使用頻數分析瞭解各題項具體狀況。spa

2. 信度和效度分析。對研究量表進行信度和量表驗證。針對信度分析,有時將實驗組和對照組分別進行研究,也或者對實驗前樣本和實驗後樣本分別進行信度研究。.net

3. 交互做用研究。此步驟爲「類實驗」式問卷核心研究步驟,一般狀況下「類實驗」類問卷研究會分析實驗組和對照組的差別狀況,也或者實驗前和實驗後樣本的差別狀況。在此基礎上,研究人員能夠對在實驗水平不一樣(實驗組和對照組,或者實驗前和實驗後)時,X對於Y的影響幅度是否一致進行研究,好比不一樣。3d

4. 研究變量描述分析。若是研究問卷使用量表,則能夠分別對實驗組和對照組,也或者對實驗前和實驗後研究量表平均得分狀況進行分析。orm

5. 差別分析,若是在交互做用研究中發現具備差別性,也即說明實驗有效,能夠繼續深刻研究具體差別狀況。blog

 方法說明

  • 交互做用研究ip

交互做用研究是指研究兩個分類自變量對於因變量Y(Y爲定量數據)的影響,兩個分類自變量X分別在不一樣水平的狀況時,分類自變量X對於Y的影響幅度狀況差別。

好比研究是否高血壓和攝入藥物對於膽固醇水平的影響關係。此時須要考慮,在沒有高血壓與有高血壓的兩種狀況下,研究攝入藥物對於膽固醇水平的影響是否有區別。以及在攝不攝入藥物的兩種狀況下,研究高血壓對於膽固醇水平的影響是否有區別。

交互做用分析思路

針對交互做用研究,一般狀況下自變量X爲兩個,有時也爲多個。自變量X均爲分類數據,而因變量Y爲定量數據。因爲須要研究交互做用,所以模型中會涉及兩個分類自變量的交互項(分類變量1*分類變量2)

多因素方差分析步驟

交互做用研究一般使用多因素方差分析,分析步驟以下:

分析步驟

(1)數據處理

第一步爲數據處理,一般涉及兩種數據處理,分別是問卷文字轉換成數據定量數據處理

針對問卷文字轉換成數據處理,可以使用數據編碼(好比將不吸菸狀況編碼爲1,吸菸狀況編碼爲2)進行處理。

針對定量數據處理,若是研究的自變量X爲定量數據,則須要將定量數據處理成分類數據,緣由在於多因素方差分析的自變量均爲分類數據。將定量數據轉換爲分類數據後,分類數據的組別數量即爲水平個數。

(2)交互做用分析

在交互做用分析時,首先應該檢驗自變量X是否呈現出顯著性,好比上述例子中是否有高血壓和是否攝入藥物這兩個變量是否呈現出顯著性,若是自變量呈現出顯著性,則說明高血壓會對膽固醇水平產生影響。若是這個自變量沒有呈現出顯著性,則不須要再繼續分析在沒有高血壓與有高血壓的兩種狀況下,攝入藥物對於膽固醇水平的影響是否有區別。

若是兩個分類自變量均沒有呈現出顯著性,則交互做用研究結束,由於兩個自變量均不會對因變量Y產生影響,更不可能會有交互做用研究。若是兩個分類自變量X中有一個,或者兩個均呈現出顯著性,纔可能進行後續交互做用研究。

當兩個分類自變量X中有一個,或者兩個均呈現出顯著性,接着應該分析交互項的顯著性,若是交互項呈現出顯著性,則說明具備交互做用,若是存在交互做用則能夠繼續使用交互圖進行直觀分析。

交互做用分析結果

從上表可知,利用多因素方差分析研究是否高血壓, 藥物共2項對於膽固醇水平的差別關係,模型R平方值爲0.527,意味着是否高血壓, 藥物以解釋膽固醇水平的52.71%變化緣由。以及分析可知:

是否高血壓, 藥物共2項所有均會對膽固醇水平產生顯著性差別關係,建議進一步使用單因素方差進一步進行研究。

(3)交互圖分析

本步驟進一步深刻分析交互做用,使用交互圖直觀展現交互做用狀況,SPSSAU會自動生成交互效應圖。

(4)差別分析

完成交互圖分析以後,接着能夠繼續下一步驟的差別分析。若是上述分析發現分類自變量呈現出顯著性,則可使用單因素方差分析繼續深刻研究單個自變量在不一樣水平時因變量Y的差別狀況,也或者使用T檢驗進行研究。

  • 差別分析

在上述交互做用研究後,若是自變量X呈現出顯著性,研究人員能夠繼續深刻對比自變量X在不一樣水平時因變量Y的具體狀況,進一步挖掘細節信息。差別分析可使用單因素方差分析,或者過後檢驗,也或者獨立樣本T檢驗,配對樣本T檢驗等分析方法。


更多分析方法的使用說明可到SPSSAU官網查看。



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