自從聯賽爆炸,\(THUWC\)爆炸,\(WC\)爆炸(就沒有不爆炸的)以後我已經無所畏懼...優化
據說是考\(4.5 h\)嗎?spa
\(ZKX\)學長來機房表演\(5\)分鐘\(LCT\),他學了這麼久的文化課仍是這麼強啊!而後他又請咱們吃火鍋,鼓勵你們,超好評。排序
還提早收到了生日禮物!總之今天比較開心吧。模板
跑到南開試機。南開校園真的好大,綠化程度也比咱們學校高不少。南開機房也是很優秀。試機的時候打了個\(LCT\)模板,結果沒太小樣例。回\(BS\)後有從新打了一遍,調了一下子,交上去\(T\)了一個點(???)。而後對着數據調了很久,發現有個地方寫錯了。此時想起昨天\(ZKX\)學長的\(5\)分鐘\(LCT\)就感受本身退役穩了。。。class
晚上你們一塊兒討論了一下明天可能會出什麼題,該如何應對之類的事情。\(Achen\)學長告誡咱們必定要打好暴力(然而我只會打暴力)。有人提問會不會出題答,交互之類的東西,咱們一致認爲不大可能。因而\(Achen\)與\(lx\)順便吐槽了一下去年\(THUSC\)的沒有題面的題(埋下伏筆)。im
晚上很早就躺牀上了。而後3點才睡着數據
去考場的路上我一直在擔憂我會不會在考試的時候睡着啊。事實證實是不會的,可是有可能猝死。top
\(8:00\)開考。時間
開題後先大體瀏覽了一下三道題。\(T1,T2\)題面不長,看一會就知道是要我幹什麼,\(T3\)就看得我一臉懵逼。math
想了一下子\(T1\)就獲得了一個可持久化\(Trie\)樹上二分的作法,大概\(9:00\)的時候寫完,調完,拍上了。
看了一下子\(T2\)以爲有點神仙,就貫徹落實打暴力的的方針。而後發現\(40\)分的暴力好難打啊,感受稍不注意可能常數就上去了。而後想到了用\(Hash\)判前綴,建圖後\(top\)排序的思路。打完暴力後就想到能夠用\(SAM\)優化。而後就在想它那個\(80\)分的\(A_j\geq B_i\)數據有什麼用嗎?打完了以後發現過不了小樣例第\(3\)個點。肉眼檢查了一下沒發現什麼問題。手動將圖畫了出來以後發現了問題:\(A_i\)和\(B_j\)若是在\(SAM\)上的同一個節點就不能直接判前綴關係,因而就知道那\(80\)分是給我這種\(zhizhang\)準備的。因而想了一想感受\(SAM\)上的每一個節點要單獨維護一下。而後我一波操做猛如虎不當心將\(cpp\)覆蓋了...因而只好從新打一遍。看來是沒時間打正解了,因而看\(T3\)。
只剩下\(1 h\)左右了,\(T3\)儘可能騙分吧。看了很久仍是沒搞懂出題人吧\(.in\)和\(.ans\)都發下來了還要我幹什麼。問了監考的人員才知道原來這是真傳統題...前三個點很是簡單,給了我一種這題很良心的錯覺。而後剩下的一分沒拿...
預估: \(100+80+12=192\)
下午講題。\(T1,T2\)沒啥可說的。\(T3\)槽點滿滿。讓我猜模數是什麼,讓我猜出題人代碼哪裏寫錯了,\(u\)是\(\mu\),\(p\)是\(prime\),\(g\)是原根,考小學生看圖寫話嗎?這種題,放在水友賽就好了,拿到省選噁心人?
而後出成績了,發現\(BS\)高二的各位考得都還行,除了兩位\(T1\)爆炸。而後\(BZ\)在幹什麼啊?
我沒有掛分,發現這個分居然是第\(3\)?看了將聯賽的劣勢補了回來。
果真,\(D1\)出成那個樣子,\(D2\)確定很難。
\(T1\)的\(DP\)就把我整蒙了,算了,打暴力走人。
\(T2\)鏈的數據幫助我想到了正解的貪心。然而不會長剖,暴力走人。
\(T3\)肝了很久也不知道有多少分。
預估\(:50+75+?=125+?\)
下午講題,發現\(T1\)有點神仙,\(T2\)其實不難,\(T3\)是真的神仙。
等了很久纔出成績:
\(50+75+28=153\)
因此我穩了?
晚上纔拿到最終的成績表。苟進\(A\)隊了。我校成績還不錯。\(BZ\)的初中生真神仙。
其實考完整我的挺蒙的,不知道怎麼聯賽考這麼差仍是進隊了。
感受聯賽的爆炸和省選的翻盤之間的區別就是心態吧。只有作到心無雜念才能發揮出較高的水平。
水平仍是有待提升。
而後就是\(NOI2019\),廣州再見了!