讀《構建之法》提出的問題

問題1：軟件開發的質量是如何衡量的？
主要總結爲兩個方面：
一、外部質量：從用戶、使用者角度去衡量；
二、內部質量：從員工、開發者角度去衡量；
1、衡量外部質量
一、正確性
二、易用性
三、高效率
四、適應性
五、精確性
六、完整性
2、衡量內部質量
一、可維護性
二、靈活性
三、可移植性
四、可讀性
五、可測試性

問題2：結對編程的好處是什麼？
一、互相鼓勵，不容易沮喪：團隊工做能增長成員的工做積極性。由於在面對問題的時候，會有人一塊兒分擔，共同嘗試新的策略。
二、互相監督，不容易偷懶：兩我的一塊兒工做須要互相配合，若是想偷懶去幹別的，就會拖延工做進度。
三、互相學習編程技巧：在編程中，相互討論，能夠更快更有效地解決問題，互相請教對方，能夠獲得能力上的互補。
四、能夠培養和訓練新人：讓資深開發者和新手一塊兒工做，可讓新人更快上手。
五、多雙眼睛，少點 bug：兩人互相監督工做，能夠加強代碼和產品質量，並有效的減小 BUG。
問題3：團隊項目如何合理的分配成員的任務?
一、凝聚成員的感情。要培養團隊精神，除了花時間、花錢跟部屬「搏感情」，別無他法。
二、給成員他要的東西 。要成員對領導者忠誠，領導者必須先創建信任感。平時必須以誠心關心部屬，瞭解部下真正在意的是什麼，只有當成員的慾望被知足時，纔會努力達成主管的指望。若是他想要的是錢，當他達成要求時就加薪或發放獎金，若是他想要的是成就感，就給他揮灑的舞臺，只要是成員應得的，在資源許可的範圍內，就要盡力知足他們，成員作得再苦再累也歡喜甘願。 　
三、幫成員釐清將來生涯。領導者必須爲成員勾勒一幅將來的遠景，讓他了解在這個團隊（公司），未來能夠有美麗人生，讓成員我的利益與團隊的利益結合爲一，成員纔會努力打拚。
四、幫成員補齊能力。領導者應協助成員創建樂於接受挑戰的心態，鼓勵他們不斷追求卓越，他們的能力天然也會不斷提高。爲了達到這個目的，領導者應按期與成員懇談，依照職務說明書，一一盤點成員的能力是否足夠，不夠的部分就要協助補強。領導者必須敞開心胸傾囊相授，或是協助成員去進修。同時，樂見優秀員工成就超越本身，如此一來，就算部屬有天爬到本身頭上，這也是你的榮耀，並且他仍是會敬你三分。
五、以專業服人。沉振來指出，如今的年輕人個性分明，也較不耐煩，所以身爲主管，特別是研發部門主管的專業實力很重要，若沒有實力，在管理上很容易會被瞧不起。 林有田補充，研發主管專業能力除了技術的精進，更重要的是對趨勢的觀察力，講得出將來方向、又作得出成效的主管，最使人心服口服。 　
六、塑造認錯的文化。領導者要塑造一種認錯的文化，鼓勵成員誠實面對錯誤，與成員一同探討錯誤的成因，找出如何避免重蹈覆轍的方法，不然總是用責罵的方式，只會使成員竭盡所能文過飾非。 　　
七、授與權力，保留責任。受權是給成員磨練成長的最佳機會，受權能讓領導者減輕工做負責，還能讓部屬站在主管的角度思考問題。身爲領導者，必須相信本身所領導的團隊是最優秀的。主管在團隊績效好時，必定要將功勞歸給上司與部下，但出情況時，則要挺身承擔責任。
八、創造共同願景 。好的領導者不直接發號施令，而是創建團隊共同的願景，特別在景氣好的時候要談危機，在景氣差的時候則談願景。把正面思考與氣氛帶給團隊。即便生意很差，都要讓團隊以爲將來的夢是好的。