當教育教學「撞見」大數據，會帶來怎樣的可能？

立的大數據實驗室中，絕大多數採用產學研結合模式——高校與企業共建，在此浪潮中高校成爲了國家大數據實驗室的重要參與者，同時很多高校開設了大數據專業，大數據平臺成爲高校教育和科研的重要手段。 那麼，什麼樣的大數據平臺能夠滿足高校建立大數據實驗室，滿足專業師生的教學、科研、實驗等相關需求？ 具備快速交付大數據基礎硬件環境的能力； 面對教學實戰中的多種大數據環境要求，具備按需部署、構建交付組合多樣的大數據

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