讀了《躍遷-成爲高手的技術》個人工資翻倍了

我爲何讀這本書？

最近我時刻在想，本身工做了這麼多年，兢兢業業，拼搏努力，如今混的理想嗎？我給本身的答案：暫時餓不死，但距離小康還有一段距離，有危機感，之後還要養老婆養孩子養父母。因此我想是否是本身的方法很差，方向不對，而後我就網上google,知乎詢問大V，讓我發現了原新東方古典老師一本新書《躍遷-成爲高手的技術》，裏面詳細說明了成爲一名高手的須要的思惟認知，方法論，書中舉了大量的事例說明做者的觀點。

讀完以後經過運用書中的技巧，我發現本身有很大的改變，我也但願經過這篇讀書總結帶給你收穫。

這本書適合什麼人看？

首先聲明這不是一本簡單教給你成功的書（相似成功學，雞湯），而是從戰略層面，宏觀角度讓你認識怎麼樣成爲一個出衆優秀的人。

我站在本身的角度列幾種類型須要看這本書的人，僅供參考：

• 拼命工做卻看不到但願，回報率低的人
• 努力學習，卻看不到明顯效果的人
• 想改變現狀破局的人
• 想加速成長實現價值的人
• 讀了這麼多書，爲何用的時候腦子仍是一團漿糊的人
• 學習效率低下，一心想改變提升的人
• 找不到本身方向的人

這本書講了什麼？

總體思惟導圖歸納：

這本書大概講了下面幾點：

1. 什麼在變化？

信息變多，思考變淺；機會變多，競爭跨界；隨時干擾，永遠在線。

2. 怎麼抓住機會？
3. 如何學能夠成爲高手？
4. 遇到問題怎麼破局重生？

第一章：高手的暗箱：利用規律放大努力

這一章主要講高手做弊的暗箱技巧，借外界的勢提升本身，咱們須要作的提高心智，洞悉趨勢，找出本身的暗箱。

在現實生活中，爲何有些人老是那麼厲害，掙那麼多錢，難道是他們真有本事？或許本事是有一點點，更多的時候，暗箱在幫助他們，不少狀況下高手都有本身的暗箱，好比掙錢的套路，或者他們利用信息的不對稱性，利用行業潛規則，爲本身謀利，這裏不是教你們學壞，咱們要利用合法的暗箱操做爲本身謀利，咱們都是文化人，你懂得。

本章思惟導圖以下：

第二章：高手戰略-搶佔高價值區專一作正確的事

這一章經過大量的案例，講解了經過頭部效應，提高能力的躍遷。

什麼是頭部？就是一件事情中最有價值的部分。 好比：一個工做項目，通常項目分爲最核心部分，重要部分，和不重要部分，如何你在不重要的部分裏面負責執行任務，分配的資源和得到的能力提高甚至回報，確定沒最核心部分的好。

再好比孩子的教育問題，都是爭着去最好的學校跑，爲何？這裏就是頭部，由於這裏的資源好，孩子發展前途好，進步快。

其實咱們都懂，就是好的東西爭着去搶，可是須要知足必定的條件，好比錢夠不夠，能力行不行，否是可以勝任處理項目中最重要的部分等等。我以爲人要一心向着高價值區奮鬥，不要由於能力不行，甘願進入不重要的部分，而要本身爭取，經過本身的努力想各類辦法，找人幫忙也行，也能夠藉助外力先進入頭部，進去以後在根據項目要求努力學習，有好項目實戰經驗+我的努力你的進步是飛快的，只要你願意往上爬，沒人攔得住你好，須要有那股拼勁。

另外，你要發現哪些是頭部，好比一個公司和核心部門，那裏的職業發展會更好，你要選擇去那裏，而不是去一個幹活少，輕鬆的打雜部門。

最後，在所在的頭部，經過兩個關鍵技巧完成你的能力躍遷：

• 刻意練習（如何刻意練習，請詳看一個書叫作《刻意練習》完成技能的高效能提升）
• 保持專一

本章思惟導圖以下：

第三章：聯機學習：構建本身知識體系

本章其實講解了，如何經過讀書，聯機學習構建本身的知識體系，完成一次能力的躍遷。經過，講解從獲取知識源頭開始，提高知識可靠行，到功利讀書，再到經過打造本身的知識晶體（避免知識的遺忘和散亂不成體系），再到聯機抱團學習獲取更多的知識晶體，最後本身整理總結完成一次知識體系的躍遷。

裏面有不少關鍵詞概念：好比，知識源頭，功利讀書，知識晶體，聯機學習

• 知識源頭：也就是獲取第一手資料，這樣保證信息的非變質,站在上帝視角分析問題
• 功利讀書：帶着目的性讀書，讓你讀書質量和效果更高效
• 知識晶體：打磨本身的知識晶體，才更有價值，相似鑽石同樣，否則讓知識分散各處不成體系，容易遺忘不說，還很難有更高價值
• 聯機學習：抱團找高手學習，打磨一個知識晶體，拋出去換回別人的知識模塊，整合本身的知識體系實現知識的躍遷

本章核心關鍵點: 終身提問，知識晶體，聯機學習

當我貫徹了上述方法以後，我讀書的效率變高了，我學習的能力加強了。 這裏指的效率變高不是我讀一本書的時間變快了，而是指對一本書自己價值的獲取提高了。首先，我再也不盲目的瞎讀書，而是根據最近遇到的問題選擇性的讀書，每次讀一本書，我再也不拿起書就開始從第一頁開始，我會參看網絡上相關該書文章的介紹，再認真分析本書的目錄結構對書有個大概的瞭解，再帶着各類疑問去讀，也不是每一個段落都讀，沒必要要的段落，好比已經知道事實或者枯燥難懂的說明（讀也讀不懂不如不讀）能夠跳過，獲取本身想要部分就能夠了，這樣下來，發現讀書的時間縮短了不少，讀書的質量反而提高了很多，也不會讀完一段時間就忘記了。

有時候爲了更好的理解一本書的要義，我會在生活中運用讀到的技巧和思想認知，和相關的高手討論，每一個人的精力不一樣，思想認知不一樣，讀到的東西也不必定相同，我發現另外一個新大陸，從新打開了我另個視角，讓我又一次開闊了思惟，這個就是聯機學習的效應。

過去本身學本身悟，纔是真本事。在信息爆炸時代，「調用」和「整合」他人的答案，顯然更加劇要。

本章思惟導圖以下：

第四章：破局思惟

生活中的困局，好比永遠減不完的肥，如何破局？

通常不少人經過少吃甚至節食來減肥，後來搞的反而體重升了或者身體虛弱；爲何呢？吃的少可能養分跟不上，形成身體虛弱，一段時間吃的少會形成控制不住哪天多吃了體重又回升了。破局的關鍵在於找到科學合理的減肥方案，若是本身不懂能夠聯機學習找高手請教，合理的減肥應該是：

飲食，做息，運動相結合

• 多吃養分均衡食物；
• 多運動提升肌肉含量會加速代謝；
• 多睡覺，睡眠其實能加速新陳代謝，利於減肥；

本章主要講，如何看清事物本質，解決當前遇到的困局破局重生

介紹三種人境界：

• 新手學習系統
• 老手利用系統
• 高手破局

回過頭來想象真有道理，剛入職場或者剛進入一個領域的時候，咱們是一個新手，須要熟悉環境，瞭解行業規則，不斷適應學習，咱們一直在瞭解這個系統。當你快速進入狀態了以後，你開始在這個系統裏面愉快的玩耍，就是利用系統爲本身工做。

可是重點來了，當你遇到重大問題的時候，解決不了了，思惟認知受限，能力不足，此時你陷入了一個困局，那麼如何破局解決問題顯得尤其重要

兩個破局入口點:1.迴路：設計人生增加引擎 2.層級：看透問題的技術

• 迴路：設計人生增加引擎

這裏說的迴路是什麼意思呢？ 舉個簡單例子就是，爲何富人愈來愈富，窮人愈來愈窮，這裏涉及正向和負向循環在裏面： 富人資源多，善於利用資源整合掙更多的錢； 窮人翻身很難，沒資源沒人脈還沒思想認知，怎麼比得過富人（個別案例排除）

有一個案例特別有意思：

國家對一個地區的脫貧的解決方式，最好的方式是給錢，好比：

數千億的資金投入非洲，並無讓非洲脫貧；由於貧困是一種政治和心智問題，援助每每讓當地官員更加腐敗奢華，錢發不到民衆手中；即便少數到了窮人手中，他們也傾向於消費一輪，而不是改變困境；

再舉個貼近生活的例子，爲何咱們工做中這麼忙，忙的沒完沒了，可能你已經陷入了一個負向循環的局中：忙----亂----忙 ，想要破局必須把亂終止掉。

因此咱們要打破本身的負向循環，加強咱們的正向循環，來解決破局。

• 層級：看透問題的技術

爲何不少問題無解？由於答案根本就不在你當前認識的系統內。「單維思考者永遠看不懂總體的「系統思惟」，看懂系統，才能破局。巧的是，你面臨無解的問題是個多層系統，這就像你在一個三層樓裏找一本書，你只知道在一樓找，找裏半天怎麼都找不到，由於書在二樓或者三樓，而你殊不知道去樓上找（可能二樓三樓隱藏裏，你根本不知道有二樓三樓）。這就就像一個迷宮同樣，須要你去發現，去探索，或者去找高手請教，才能破局。

多層系統都有兩個特色：

1. 上層決定下層 ；
2. 下層無解，向上一層。

無論什麼系統，之因此會涌現出更高層級，是爲了更高效地協調原來層次的資源。困於底部，說白了就是意識還未完成進化的躍遷，也就失去了在更高層次調用資源、解決問題的能力。

我以爲破局思惟認識起來很容易，實現起來很難，須要技巧，經驗，豐富的閱歷，實在本身搞不定，咱們就找高手請教吧，哈哈，知道誰懂，也是一種能力。

本章思惟導圖以下：

第五章：內在修煉

內在修煉即處事的心法，心法的表述從來是簡單的，古典老師總結裏關鍵字給咱們。

現代高手的7個心智關鍵詞：開放、專一、遲鈍、有趣、簡單、善良、可激怒

開放而專一九律

1. 見得人好，常常隨喜讚歎。
2. 找到本身領域的知識源頭，並分享。
3. 不隨便崇拜誰。一旦崇拜，以他爲頂，你的系統就又封閉了。
4. 再也不認爲本身看不懂、不喜歡的東西就是傻的。
5. 當心那些「一切都解釋得通」的上帝視角感理論。
6. 對水平沒有你高的人寬容，由於你也沒有掌握真理。
7. 留出10%~30%的時間給本身不懂也不太會接觸的領域。
8. 站在更高角度，發現和專一於本身的獨特之處。
9. 專一於本身的人生大問題。

遲鈍而有趣七律

1. 對不重要的事不聞不問。
2. 忍住第一反應，等待第二反應。
3. 不追熱點，等要點浮現。
4. 尋找總體最優解，站在長週期作判斷。
5. 多元，按期作一些不靠譜、有趣無用的事。
6. 成功是小几率事件，找到本身的無限遊戲。
7. 放下焦慮，不要放下好奇心。

本章思惟導圖以下：

個人收穫？

該書是我近期閱讀過程當中對我產生較大影響的一本書。它引起了我對現狀的思考，也促使我作出了一些影響我職業生涯的決策。

接下來讓我進行裏如下的反思和總結：

• 在這個知識爆炸的時代，如何篩選本身須要顯得更加劇要，尋找高價值有利資源
• 走出溫馨區，找到高價值區快速成長
• 以問題爲導向，採用刻意練習方法論，提高本身技能
• 一我的學習勢單力薄，進步慢，不如找高手一塊兒進步
• 輸出倒逼輸入，分享演講，訓練本身
• 生活工做中，面臨多個困局，學習如何破局之道
• 打造知識晶體，構建本身核心的知識體系，爲將來作打算

本書不足之處

每一個章節的標題和內容不徹底匹配，舉個例子，第三章標題「聯機學習」：

具體看第三章，你會發現這裏講了幾個點：

1. 提高認知效率提及：知識源頭，功利讀書法，萃取知識晶體 三個方面講述
2. 聯機學習交換價值
3. 以問題爲中心：講知識樹和問題樹
4. 知識IPO
5. 構建知識體系

做者章末也說了，整章節內容的造成爲了構建本身的知識體系，我以爲標題叫作「構建本身知識體系」 是否是更好。

本書全部的概念和理論，總的來講生活中都熟悉，都瞭解，只是做者認真思考分析後系統化的整理總結起來，原本是分散在世界的各個角落，做者打磨到一塊兒造成裏一套完整的知識晶體，思想認知，理論學習，實戰技巧，案例說明一整套體系，完美的元素和緊密的關係組合，造成一套有效實現躍遷的功能體系，很是完美。

END

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