年中團建之軍訓-回顧

上個月公司組織了每一年一次的年中團建。本次團建的形式是：軍訓！

過程當中訓練強度較大。回家之後，發現一身是傷，全身疼痛！

除了身體上的鍛鍊，思考上也有一些斬獲。下面，將本次軍訓過程當中一些思考的內容進行一個整理、反思。

（有些內容可能不太適合在博客寫出來。可是我一直認爲，反思、總結、博客，主要是寫給本身的，寫給將來的本身的。每一次總結，都把本身往前推了一步！因此，只要對本身有幫助，有總結的意義，就應該寫出來。）

領導力

咱們四連在作翻牌遊戲的時候，連續三次嘗試都沒有成功翻出全部的 13 張牌。整體感受上發現，現場有點亂。過程當中，連長、政委、我在都在努力維持局勢，並且還有成員會不斷的插嘴。沒有人去組織成員出發的順序和翻牌的順序？總體上，其實表現爲沒有領導專一於遊戲的控場。在多個遊戲的過程當中，團隊都表現出了缺失一些領導力、凝聚力。在玩虎口脫險的時候，連長很是的猶豫。不斷地詢問你們，誰先過，誰後過。當團隊成員你一言我一語的提出建議時，他就會更加猶豫。

我做爲部門領導，在此次團建中，我給你們明確提出不作連長、不作政委。由於個人想法很簡單，仍是要讓員工有學習的機會、成長的機會、擔當的機會、表現的機會。讓他們可以換位思考，站在領導立場去體會領導他人時的心態。

後來我發現，這樣使得咱們團隊的戰鬥力大打折扣。在其餘不少團隊中，其實有不少連隊的連長自己就是公司內部的領導。這樣的連隊體現出來的戰鬥力都是不錯的！特別是一連，在老梁的帶領下，展現出了很強的戰鬥力、高效的協做能力、堅決的執行力。老梁自己，就是一個執行力、紀律性、規範性都很是強的一位橙色領導。（橙色的概念，見：《 4D卓越團隊-兩天培訓總結 》）

咱們四連在連續作了幾個遊戲以後，感受成績都不是特別好。因此在最後一個遊戲的時候，連長、政委都推薦我來作軍師。其實，後來我這個軍師基本上已經篡權了，俺就成了連長啊，哈哈。我在作最後的掃雷遊戲的時候，就徹底按照強勢連長的風格，領導了團隊：

• 全部人向我彙報，再也不過多討論。
• 任何人不能隨意打斷，所有向我彙報。我讓你說，你就說，我不讓你說，你就站好別動。
• 由我來聽取全部人建議後，直接決策。
• 團隊成員，我安排作什麼，你就作什麼，不要過問太多。
• 我把整個的團隊分紅幾個小組：掃雷組、成功路徑記錄組、失敗方格記錄組、間諜組、後勤小組，以及現場維穩人員。每一個小組有本身的職責，幹好本身的事。
• 我未來承擔結果的主要責任。

通過組織架構的調整後，發如今遊戲的過程當中，相對原來的團隊要好了不少，前期溝通也少了不少廢話、節省了時間，協做也更高效。結果也不錯，咱們連是第一個一次性就經過遊戲的團隊。

不過，也有須要反思的地方。我在總體任務的執行過程當中，對最終的目標沒有明確得很是清楚。咱們就想成功經過遊戲，可是更高的目標是須要在更短的時間內完成任務。咱們的整個執行策略都沒有太多考慮時間的因素，致使時間維度上表現通常。其次，各小組分工明確，在執行過程當中，也額外的消耗了一些時間來溝通；這相對於其它連隊的「敢死隊、不斷安排人員往前衝」策略，耗時更多。

翻牌遊戲的設計上，其實運氣的成分很高。（有些團隊翻到最後一張牌，才翻出來「1」。）因此咱們要作的就是想盡一切辦法，提升組織的運轉效率。其它的就交給老天吧……

小結：組織在管理過程當中，領導的做用是很是大的。一個好的領導須要有足夠的經驗與自信，要有必定的權威、領導力、影響力，並對任務總體進行規劃與控制：對任務總體進行總體宏觀分析（清晰任務規則與目標、明確任務策略、制定行動方針）；對團隊進行分工，設計組織架構；對分歧進行決策；對任務結果承擔責任。而團隊成員，則須要對領導的命令堅定執行到底！

短板效應

其中，有一個換杆前行的遊戲（具體名字不記得了~）：8我的圍成一圈，每人一個杆豎立在身前，須要同時放開本身的杆並拿到前一我的的杆，連續8次即算獲勝。

這個遊戲中，咱們也表現得很差。我如今反思起來，實際上體現了一個短板效應。

在遊戲中的任何人都必須成功的往前移動，並抓住前一位隊友的杆子，任何人出現失誤沒有抓到，則整個遊戲重來。因此，其中只要一我的出錯，整個團隊就算失敗，不論以前成功了幾回。這是明顯的短板效應，而我做爲智囊，也沒有分辨出來。

咱們團隊中的一我的，不斷地出錯。可是，咱們只是在他一直出現問題的時候，快速的告訴他應該怎麼作，也沒有過多的責備他，選擇相信隊友。可是，他依然在不停的出錯。過程當中他確實有所改善。可是直到比賽的時候，我才發現了這個問題很嚴重。

一我的的短板，直接造成了整個團隊的短板。

這與平時的一些工做，也是有些相似的。例如一個產品出現了 BUG，雖然這個 BUG 是一個能力較差的實習生編寫的代碼形成的，可是整個團隊的產品，在別人的眼中就是錯誤百出！改進方法：合團隊之力量，來克服短板、打敗短板。若是遊戲再來一次的話，咱們應該先拿出時間，好好就這我的對他進行一次問題的檢查和修正，這樣的話我相信他我的的能力會成長得很快。

九頭牛的故事

教練還給咱們講了一個「九頭牛的故事」。找了一下，故事原版見：《九頭牛的故事》。

感悟：

我經常以一些很高的標準去要求個人團隊、或者某些人的時候，每每他們不太會理解。爲何要使本身變得這麼累？這個細節也沒有人注意到，爲何我要作這麼好？

你以高標準要求本身，逐漸的，你就會成爲高標準的這樣一我的；你以什麼標準要求本身，你就是一個什麼標準的人！

故事在演講中的做用

最後一天下午，專業的教練給咱們進行了一個小時左右的演講，過程當中，我還發現我平時在說話時的一個缺點。

我每每在給講一些道理時、或者我開會時，都喜歡講一些過於抽象、嚴謹的東西。這跟我我的的習慣相關，我比較注重體系、理論、原理。當別人給我講一個故事的時候，每每我也不太記得住故事自己，而只是記住了故事所想要表達的思想、原理。這種抽象思惟，在用於學習、理解時，是有用的，可是用於表達卻很是不利。當我給別人講的時候，道理講得多，故事講得少，引經據曲就更少了。

之後的講話過程當中，能夠多用一些故事來引題，這是由於：

一個由淺入深的故事每每會把聽衆帶入到這個環節當中，而後再由聽衆本身慢慢地挖掘它內在的哲理，最後，當演講者來揭示其中的哲理之時，會與聽衆造成一種強烈的共鳴，從而爲聽衆留下很深的印象！

孝道

教練其實今天說了不少經典的話。其中一句關於孝道，在這裏記一下：

何爲孝道？

• 首孝：孝父母之志。也就是說，你的事業、成就，要讓父母引覺得傲。
• 次孝：孝父母之心。要讓父母感到放心、安心、順心。
• 三孝：孝父母之身。孝養父母。

我我的反思一下：作到了前兩孝，可是第三孝卻沒有！

上臺講話

我在最後的一個環節中，因爲教練的演講太過煽情，不由讓我想起了不少不少的往事，我和妻子的互相信任、我和家裏的關係，以及我對父母未盡之孝道。我感觸良多，就上臺去作了一個簡短的講話。大概講了兩件事情：

未盡之孝道

小時候父母視我爲掌上明珠。特別是個人媽媽，把一切能給個人都給我，我就是她的一切、她的但願、她的將來、她的驕傲。父母，對你是絕對無私的奉獻，真心的愛！

我在十五歲的時候，就離鄉背井，爲的是學業、成長。

個人家鄉在雲南，離我學習、工做的城市都很是的遠。早些年回家的時候，下了火車，還得坐十個小時的汽車，才能到家。因此自那之後，十5、六年的時間裏，我都不多能回家。特別是在工做之後，我每一年只能回家一次！並且一次也就只能呆幾天時間。

我比一些同窗相對要好的地方是，我回到家之後，在僅有的那幾天，天天都會和父母一塊兒坐在一塊兒促膝長談，直到深夜……

可是……時間仍是過短了！！！

看着父母漸漸變得蒼老，我深深地以爲本身有不少未盡之孝道！

我很努力的工做、成長，第一個目標，爲的是未來有一天，我能夠擁有絕對的自由，我和我愛的人可以朝夕相處、共享美好人生！

我正在逐漸靠近這個目標……

團隊之教誨

前一個話題，我講的有些動情，在臺上已經有一點抽泣，流了一些眼淚。後來，我收拾了一下情緒，開始說我對部門的教誨、對人員的要求。

「只有父母會對你無私的奉獻」，這句話是錯的！教練說到，每一個人的周圍，總會有一些家人、朋友、同事，會不斷地給你提出好的建議、指正你的缺點，他們不求回報，只是但願你變得更好！

做爲領導，我對研究院的各位同窗，也算是用盡了心血！我不斷地教導全部人，要學習、要成長、要反思、要總結。花時間和老何一塊兒商量各類讓你們成長的方式：學習積分、晚校、分享、反思。可是，只有不多的人真正聽進去了。我花了不少的時間去準備，給你們講了一些文化、倡導的價值觀，「合做、責任、主動、求知」，也只有不多的幾我的能體會，能身體力行。

我告訴我本身，我有責任去指導後輩，去教導你們。可是成長的最大受益者，實際上是你本身。在我眼中，不少同事就小孩同樣，不管是專業能力、仍是軟技能，都有不少東西須要學習，有很長的路要走。可是他們卻把大把大把最寶貴的時間，浪費在了玩樂之上。

人，是很難被改變的！

研究院一開始只有幾我的，最多的時候有六七十我的。不少同事，已經進到了公司其它部門、其它團隊。來來每每的人中，大部分的，其實我感受並無太大的變化，沒有高標準要求本身、養成學習的習慣、倡導的文化（多是我沒有看到）。

我多少會以爲有些惋惜……

接下來，我會更加嚴厲，繼續以「九頭牛」的高標準來要求全部人！哪怕只有那不多的幾我的有所變化，哪怕，沒有一我的有變化！

照片

補一些照片。要不，感受好枯燥啊……

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總結了很多。

補一下，此次團隊的口號是：「留血、留汗、不留淚；掉皮、掉肉、不掉隊！」。

每次這種虐心的拓展訓練，總能或多或少地帶來一些思考、成長。不枉此行！

不過，此次團建的缺點也很明顯，感受少了一個很重要的元素：開心與快樂。