[2020BUAA軟工助教]第1次我的做業

熱身做業（閱讀）

1、前言

我認爲人生就是一次次地從《存在》到《光明》。

2、軟件工程師的成長

1. 博客索引

   同窗們在上這門課的時候基本都是大三，以爲在大學裏，到教室來聽課有意思麼？請看：你爲什麼要來上課而且認真參與。

   你在學校裏的困難和迷茫，別人必定有過。請看看別人怎麼學習的，有些是科班，有些是野路子，有些成功，有些失敗。

   請閱讀完「2、2」中的題目，有選擇地閱讀下方的博客或者整個讀完 （讀這些博客你不吃虧，你也不上當！）

   主題	索引號	閱讀前提問	連接
   科班出身	A	把天天把要作的事情分紅ABCD四類：A-緊迫且重要；B-重要不緊迫；C-緊迫不重要；D-不重要不緊迫。你如何保證你的效率？	辜新星：時刻調整方向 找到人生的藍海
   	B	你是否也以爲本身是科班，但沒學懂計算機？	劉帥：在失望中尋找但願
   	C	把天天胡思亂想的東西記在一個筆記本上，做爲思惟快照，並經常翻回去自省，看看過去和如今的變化。這樣的習慣呢？	徐宥：掉進讀書的兔子洞
   	注	以上三篇來自《IT小小鳥的故事》	我是一隻IT小小鳥
   	D	偏科生自學摸索的道路。實習經驗對應屆生重要嗎？	一直在路上——記我從初中到本科近十年的學習成長曆程
   	E	速成的培訓班和打基礎的大學教育有區別麼，你是否對大學的基礎學科存在的必要性有疑問？	達內，青鳥！大家使多少花朵誤入歧途！
   非科班出身	F	不少同窗看不起大學老師循序漸進地教課，他們心想，我看視頻也能學會的，爲什麼要來聽課？	.net程序員工做兩年總結
   	G	半路出家，認真學習，對本身狠心，不斷在實踐中進步	我前妻的故事：一個北大青鳥出來的，如何從月薪800元到年薪40萬？
   	H	文科生轉編程與他對大學教育的批判	【野生程序員】：優先招聘
   大佬的博客	I	技術棧和大佬的爆棧之旅	個人軟件開發生涯 (10年開發經驗總結和爆棧人生)
   	J	大佬在職場中的摸爬滾打	技術人生的職場衆生相 - 十多年的經驗與心得
   	K	大佬給出的職業規劃建議	談談職業規劃——CSDN對個人採訪
   	L	熱情、能力、選擇	對程序員職業的一些建議
   	M	大佬的成長史與如何進入微軟亞研院，他的知乎	進入2012 -- 回顧我走過的編程之路
   一流的大學	N	第一流的本科教學課堂該是什麼樣？	美國視界（1）：第一流的本科教學課堂該是什麼樣？
   	O	美國研究生的一些計算機課程和你上過的專業課有什麼不一樣？	分享下在美國讀研期間的一些計算機課程做業
   	P	你在大學中體驗到了哪一種師生關係？你但願在這門課中採用哪一種師生關係？	現代軟件工程講義 0 教學方法
   	Q	世界一流大學怎麼教軟件工程？這種方式是你喜歡的嗎？	軟件工程資料 - 優秀的大學怎麼教程序開發和軟件工程課
   補充閱讀	R	不要輕易在簡歷上寫我熱愛編程，我熱愛學習。你對計算機的熱情是怎樣的？	不要輕易在簡歷上寫我熱愛編程，我熱愛學習
   編程人生	S	文章較長，能夠暫時不看	一個程序猿的生命週期
   	T	文章較長，能夠暫時不看	老劉連載：編程十年

2. 請閱讀博客回答並回答如下的問題

   讀完後，結合我的經歷寫一篇博客談談本身的感想（請在博客中加上原文的連接，說明想法來自哪篇博客），回答如下的必答問題並帶有選擇地回答其餘問題。

   考慮到你們閱讀博客的精力有限，這裏將博客根據內容進行了簡單的分類與推薦，並按照推薦排序

   • 第一部分：結緣計算機
     • 推薦博客：博客I
     • 你爲何選擇計算機專業？你認爲你的條件如何？和這些博主比呢？（必答）
     • 計算機是你喜歡的領域嗎？是你擅長的領域嗎？
     • 你熱愛這一專業嗎？你對計算機的熱愛是怎樣的？僅僅是口頭的嗎？
   • 第二部分：在計算機系裏學習
     • 推薦博客：博客M，博客C，博客B，博客D，博客H，博客E，博客F
     • 你對你的大學生活有什麼想要吐槽的地方嗎？你理想的大學教育應該是什麼樣子的？跟學校給你的有什麼區別？比較你在中國大學的經歷，你的老師和學校能作到和國外那樣嗎？若是不能，請分析一下爲何。（必答）
     • 迄今爲止，你寫了多少代碼，描述你作的最複雜的軟件項目/做業。（必答）
     • 科班出身和北大青鳥有什麼區別？
     • 速成的培訓班和打基礎的大學教育還有mooc之間有區別嗎？
     • 學線性代數和機率論的時候，你是否有過這樣的疑問「咱們爲何要學這麼多數學，這和咱們的計算機有關係嗎」，你如今是否還有這樣的疑問？對這個問題，你有本身的解答了嗎？那麼其餘學科呢？
   • 第三部分：將來規劃
     • 推薦博客：博客K，博客L，博客A
     • 對於你將來在IT行業的發展，你有什麼樣的夢想或者將來想從事什麼樣的工做？你準備怎樣來規劃你技術道路，職業道路和社會道路？（必答）
     • 你對於實現本身的夢想已經作了或者計劃作什麼樣的準備？
     • 大家立刻就要面臨實習了，你打算在企業內實習仍是在實驗室實習？
     • 實習經驗究竟有多重要？是否須要立刻開始積累實習經驗？

3. 示例：

   博客1的做者認爲「企業要的應屆畢業生就是一張白紙，這些白紙吸墨能力的高低決定你可否找到好的工做，而吸墨能力高則主要是基本功紮實、自學能力強的體現，並不是我一直覺得的豐富的‘實習經驗’。」，我對此有一個問題：實習經驗對本科生是否重要？

   對於這個問題：首先，我贊成做者強調的「基本功紮實、自學能力強」。同時，我也通過學長了解到部分公司，如依圖科技的CEO也認爲：「我不須要你有什麼項目經驗，本科生的經驗是至關有限的」。可是，大多數企業招聘時都會強調「有過xx開發經歷者優先」。另外，從本科生我的發展的角度考慮：博客2的做者認爲「在大學的時候儘可能多地進入公司參與實際工做，一方面積累工做經驗，另外一方面，提早認識工做和本身，以便畢業時更準確地把握本身的方向。」

   因此，實習經驗確實是頗有用的，無論是對於應聘仍是我的的發展。可是企業招聘看重的真的是「實習經驗」嗎？

   博客3的做者就在博客中提到了他曾經完成的大小項目，並打趣地說他能進微軟是由於他把這些經歷寫進了簡歷。因此綜合上述觀點，我認爲，企業在面試時看重的並非全實習經驗，而是實踐能力，實踐能力天然也就包括了一開始提到的「自學能力強」等。

   可是我仍是有疑問：「完成一個類C文法的編譯器」這樣的做業的含金量有多少呢？

   博客1

   博客2

   博客3

3、一些但願

「他山之石，能夠攻玉」

「以人爲鑑，能夠明得失」

「你在學校裏的困難和迷茫，別人必定有過」

咱們但願經過閱讀這些博客與撰寫本身的博客，你可以有如下一點或多點收穫：

• 瞭解到別人的成功和失敗，從經歷相同的人身上得到經驗、警示或者心理上的支持
• 吸取前人的經驗解答本身曾經有過的疑惑
• 提出新的疑問
• 堅決本身下一步的發展或爲本身的進一步發展給出新的可能性

總結起來就是：

讀別人的故事，擴大本身的眼界；結合他人的經歷與觀點對本身進行一個回顧式的剖析，並且最終可以懷着但願繼續前行。

至於行至何處，你能夠認爲我說是之後的程序員生涯，也能夠認爲我說是將來四個月的軟工課。

4、一些要求

1. 請參考這篇博客修改博客園博客默認編輯器。

2. 請參照這篇博客練習 MarkDown，有餘力的同窗能夠進一步優化博客的閱讀體驗。

3. 若是你在閱讀完這些博客後產生了新的疑問，請按照 6、附錄 中的格式提問。

4. 同時咱們也但願能經過此次博客做業讓你創建這樣一個印象：做業不是交上去就完了，而是一個活着的文檔，會有各類評論和修改。

5. 此次博客的評分分爲兩部分：

   • 言之有物，按照提示的模板來寫 （9分)
     • 格式便於閱讀，條理清晰 1分
     • 言之有物 8分
       • 對一個部分的提問回答得有亮點 4分
       • 對兩個部分的提問回答得有亮點 6分
       • 對全部提問均能有有亮點的回答 8分
   • 能回答助教與老師的點評，並改進 （1分）
     • 對老師和助教的點評作出了迴應，迴應包括回覆評論與改進博客 1分
     • 注1：將根據改進狀況酌情增長第一部分得分，原則上不超過滿分

5、你的學長（們）曾經的感想

請看這些博客的前半部分，這是北航14級同窗去年完成的做業，如下是幾個你可能較爲熟悉的學長的博客：

15級：

• http://www.cnblogs.com/Arrow0/p/7511532.html
• http://www.cnblogs.com/pzoom/p/7525774.html
• http://www.cnblogs.com/renata/p/7515133.html

16級：

• http://www.javashuo.com/article/p-wqtkblxc-kq.html
• http://www.javashuo.com/article/p-btgpnqod-gg.html
• http://www.javashuo.com/article/p-dxjorwqb-ka.html

6、附錄

1. 提問的模板：

   • 在每一個問題後面，請說明哪一章節的什麼內容引發了你的提問，提供一些上下文
   • 列出一些事例或資料，支持你的提問。
   • 說說你提問題的緣由，你說由於本身的假設和書中的不一樣而提問，仍是不懂書中的術語，仍是對推理過程有疑問，仍是書中的描述和你的經驗（直接經驗或間接經驗）矛盾？

2. 一個模板能夠是這樣：

   我看了這一段文字 （引用文字），有這個問題（提出問題）。 我查了資料，有這些說法（引用說法），根據個人實踐，我獲得這些經驗（描述本身的經驗）。 可是我仍是不太懂，個人困惑是（說明困惑）。

   或者：

   我反對做者的觀點（提出做者的觀點，本身的觀點，以及理由）。