搭建在線教育平臺過程當中,可能會遇到哪些問題?

在線教育平臺的一些主要功能都是創建在直播技術上的,所以搭建在線教育平臺的過程當中,免不得要處理一些視頻直播上的問題。固然除了老生常談的音視頻採集、插件處理、音視頻編碼、傳輸和音畫渲染外,對於這種針對於教培機構專用的線上平臺,其實還有不少優化與功能上的難題須要解決,這些問題每每都是在開發者與第三方服務對接時,或者後期測試中可能遇到的。下面小編就來帶各位總結下。編程

1、高併發

若是講師在進行實時直播授課,或學員在觀看直播時,遇到了畫面卡頓、延遲或音畫不一樣步的現象,其實就是在搭建在線教育平臺過程當中,沒有很好的處理高併發狀況。緣由就是,當大量的在線用戶在某一時段涌入時,服務器壓力一旦過大,就會很是容易致使上述狀況的發生,這類情景容易在萬人大班課模式下發生,那麼處理高併發無非就是從提升硬件處理能力、增長系統服務器,採用CDN加速、負載均衡和Redis分片等方向入手。服務器

2、系統適配併發

爲了提升在線教育平臺的「耐用性」,所以大多數開發商都會讓系統儘可能實現多端互通,所以,在搭建在線教育平臺時,開發者須要考慮到各種系統,如Windows、Liunx、MAC、Android 、iOS之間的兼容性,除了從編程語言和流媒體協議上入手外,還須要開發商的測試組經過發佈demo進行大量的內部測試或指定用戶測試,收集好反饋意見,而後由編程人員與市場人員參與決定是否向上或向下兼容。負載均衡

3、功能擴展框架

在搭建在線教育平臺時,其過程大多數狀況下都是比較模板化的,不少在線教育平臺的初始版本完成後在功能上都大差不離。可是發展到如今,線上教育的應用場景是不少的,像是大班課、小班課、雙師教學、1V1私教等,所以開發者須要爲以後直播軟件上可能出現的功能留下接口,以便於二次開發或優化升級,這就須要編程人員在代碼上或框架佈局上多下些功夫了。編程語言

4、交互功能優化ide

線上互動也是在線教育的一個核心環節,缺乏互動環節,對於學員來說,在線教育平臺就只不過是一個錄播課平臺,所以,大多數在線教育平臺爲了提高學員與講師的互動體驗,會加入語音視頻連麥、桌面共享、白板互動、隨堂測試等功能。這些功能有時會對系統的兼容性,或者對在線教育平臺的運行速度和流暢度有影響,如何在這些功能上實現優化,也是開發者須要考慮的。高併發

以上就是搭建在線教育平臺過程當中,開發者可能遇到的問題。佈局

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