計算機導論第二節課知識總結

計算機導論第二節課知識總結 本文僅爲應學校要求對上課內容知識點的進行總結，基本上本身總結，概念不全見諒html 1.5計算機科學的定義 1.5.1計算機的學科形態 學科形態 理論研究（基於數學） 模型抽象（基於實驗科學） 工程設計（基於工程） 實踐者 數學家 科學家 工程師 第一步 特徵化研究對象（定義） 造成假設 敘述要求 第二步 假設它們之間的可能關係（證實） 構造模型並做出預言 給定技術條件

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