高級語言課程設計報告第四次報告: 素數

高級語言課程設計報告 實習題目 第四次報告: 素數 這是一般教科書中的求解素數的算法。 for(i=2; i<=n; i++)     {  for(j=2; j<=sqrt(i); j++)          if( j%i==0 ) break;         }     如果n很小的話，這種算法不會耗時很多。但是當n很大的時候，想鍛鍊耐心的同學不妨試一試。在程序設計競賽中就必須要設計出一種

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