20175311 2018-2019-2 《Java程序設計》第7周學習總結

20175311 2018-2019-2 《Java程序設計》第7周學習總結

教材學習內容總結

這一週我主要學習了第八章的內容-經常使用實用類String類

• 構造String對象
• 字符串的並置
• String類的經常使用方法
• 字符串與基本數據的互相轉化
• 對象的字符串表示
• 字符串與字符、字節數組
• 正則表達式及字符串的替換和分解

教材學習中的問題和解決過程

字符串常量概述

String 類表明字符串。Java 程序中的全部字符串字面值（如 "abc" ）都做爲此類的實例實現。
字符串是常量；它們的值在建立以後不能更改。字符串緩衝區支持可變的字符串。由於 String 對象是不可變的，因此能夠共享。

建立字符串對象兩種方式的區別

其中兩種方式分別爲直接賦值方式建立對象、經過構造方法建立字符串對象。
直接賦值（String str = "hello"）：只開闢一塊堆內存空間，而且會自動入池，不會產生垃圾。
構造方法（String str= new String("hello");）:會開闢兩塊堆內存空間，其中一塊堆內存會變成垃圾被系統回收，並且不可以自動入池，須要經過public String intern();方法進行手工入池。
在開發的過程當中不會採用構造方法進行字符串的實例化。

代碼調試中的問題和解決過程

• 問題1：根據書本上Example8_2.java的例子，開始時並不理解爲何有時候字符串相互比較獲得的結果爲true，而有時候又是false。
• 問題1解決方案：課本中介紹了調用equals（String s）方法比較當前的字符串對象是否與參數s的字符序列相同。簡單來講，就是比較二者內容是否相同，若相同返回true，不相同則返回false。 而若是直接利用「==」來比較的話，比較的是字符串的地址。
• 問題2：對於public int indexOf (String s)的做用不理解。
• 問題2解決方案：課本上詳細說起，序列的索引位置從0開始，若是設置了具體的索引位置則從設置處開始。依次遍歷以後的元素直到找到對應的字符串。

[代碼託管]

https://gitee.com/H2742/HelloWorld

一些心得：

這周咱們學習了字符串的定義、經常使用方法等內容，這周的學習主要是以看書和看代碼爲主。不過更多的時間仍是花在告終對做業上面，由於在清明以前咱們的結對做業還有很大一部分沒有完成，加上這一章的內容不是特別艱澀難懂，不像以前幾個章節。在看書時，例子Example8_8中，示例將密碼學的加解密過程利用java的程序實現，剛恰好上週也有密碼學的實驗課，要求也是讓咱們編寫代替密碼體制的加解密，當時由於尚未看到這一章，因此我用的是c語言進行編寫。而在看到這道例題時，我仔細的研究了一下，原來java也一樣能夠用來編寫加解密的程序。能夠說是很神奇了，並且受益不淺哈哈哈。