20155226 2016-2017-2 《Java程序設計》第7周學習總結

20155226 2016-2017-2 《Java程序設計》第7周學習總結

教材學習內容總結

認識時間與日期

六個時間基準：

一、格林威治標準時間

二、世界時

三、國際原子時

四、世界協調時間

五、Unix時間

六、epoch

年曆

一、Julian Calendar四年一閏

二、Gergorian Calendar 格里高利曆

三、ISO 8601標準

Date

• 使用Date實例的各getTime能夠得到epoch毫秒數，**Data實例只用來當作時間軸上的某一瞬間；利用DataFormat能夠對字符串格式進行處理，分別有GetDateInstance、GetTimeInstance、GetDateTimeInstance

DateFormat

• java.text.DateFormat負責字符串時間格式處理，DataFormat是個抽象類，其操做類爲java.text.SimpleDataFormat,getDataInstance()、getTimeInstance()、getDataTimeInstance()等靜態用法;能夠直接構建SimpleDataFormat實例，或是使用DataFormat的；直接構建SimpleDateFormat，能夠自定義字符串格式 parse方法能夠將指定的字符串剖析Date實例

Calendar

• Calendar實例取得某個時間日期信息，或者對時間日期進行操做;Calendar是個抽象類，java.util.GregorianCalendar是其子類，經過Calendar的getInstance()取得的Calendar實例，默認就是取得GregorianCalendar實例;比較兩個Calendar的時間日期前後，使用after()或before()方法;取得Calendar實例後，能夠取得年月日信息，能夠進行設定，能夠進行運算來改變。

TimeZone

• TimeZone的getdefault能夠取得默認時區的信息;Calender在調用getInstance()時能夠指定Timezone，若是已經取得Calender實例，能夠經過setTimeZone()的方法設定時區。

• emporalAmount 時間計量，新時間和日期用API用類Duration來定義，對於年、月、日、星期的日期差，可以使用Period類定義，靜態方法ofDays()、ofMonths()、ofWeeks()，返回Period實例。

• TemporalUnit plus()方法的另外一重載版本，接受java.time.temporal.TemporalUnit實例，java.time.temporal.ChronoUnit是其實作類，使用enum實作。

• Temporal plus()定義在Temporal接口上；Instant、LocalDate、LocalDateTime、LocatTime、OffsetTime、ZonedDateTime等類，都操做了 Temporal 接口。

• TemporalAccessor Temporal是 TemporalAccessor的子接口。

  教材學習中的問題和解決過程

  本週只有三天，沒有太多時間深刻學習，沒有什麼有價值的問題，多看幾遍書勉強明白了。

代碼調試中的問題和解決過程

本週學習時間較短，沒有什麼問題

代碼託管

上週考試錯題總結

• 下面哪條命令能夠把 f1.txt 複製爲 f2.txt ?

A .
cp f1.txt f2.txt

B .
copy f1.txt f2.txt

C .
cat f1.txt > f2.tx

D .
cp f1.txt | f2.tx
E .
copy f1.txt | f2.tx

答案：AC

• 調用線程的interrupt()方法 ，會拋出（）異常對象？

A .
IOException

B .
IllegalStateException

C .
RuntimeException

D .
InterruptedException

E .
SecurityException

答案：DE

結對及互評

評分標準

1. 正確使用Markdown語法（加1分）：
   • 不使用Markdown不加分
   • 有語法錯誤的不加分（連接打不開，表格不對，列表不正確...）
   • 排版混亂的不加分
2. 模板中的要素齊全（加1分）
   • 缺乏「教材學習中的問題和解決過程」的不加分
   • 缺乏「代碼調試中的問題和解決過程」的不加分
   • 代碼託管不能打開的不加分
   • 缺乏「結對及互評」的不能打開的不加分
   • 缺乏「上週考試錯題總結」的不能加分
   • 缺乏「進度條」的不能加分
   • 缺乏「參考資料」的不能加分

3. 教材學習中的問題和解決過程, 一個問題加1分

4. 代碼調試中的問題和解決過程, 一個問題加1分

5. 本週有效代碼超過300分行的（加2分）
   • 一週提交次數少於20次的不加分
6. 其餘加分：
   • 週五前發博客的加1分
   • 感想，體會不假大空的加1分
   • 排版精美的加一分
   • 進度條中記錄學習時間與改進狀況的加1分
   • 有動手寫新代碼的加1分
   • 課後選擇題有驗證的加1分
   • 代碼Commit Message規範的加1分
   • 錯題學習深刻的加1分
   • 點評認真，能指出博客和代碼中的問題的加1分
   • 結對學習狀況真實可信的加1分
7. 扣分：
   • 有抄襲的扣至0分
   • 代碼做弊的扣至0分
   • 遲交做業的扣至0分

點評模板：

• 基於評分標準，我給本博客打分：8分。

• 參考示例

點評過的同窗博客和代碼

• 本週結對學習狀況
  • 20155234
  • 結對照片
• 上週博客互評狀況
  • 20155234
  • 20155328
  • 20155207
  • 20155219
  • 20155339
  • 20155228
  • ..

其餘（感悟、思考等，可選）

這周有了JAVA的第一次實驗，在此次實驗中仍是遇到了很多困難。學習了JAVA這麼長時間，但當我編寫程序時，依舊很難。一味地練習書上的代碼是不夠的，我仍是須要多多本身動手打代碼。

學習進度條

	代碼行數（新增/累積）	博客量（新增/累積）	學習時間（新增/累積）	重要成長
目標	5000行	30篇	400
第一週	5/5	1/1	10/10
第二週	75/80	1/2	15/25
第三週	253/305	1/3	25/50
第四周	390/695	1/4	30/80	比較熟練語法
第五週	527/1222	1/5	25/105	瞭解了許多API架構
第六週	1266/2488	1/6	25/130	看了很多教學視頻
第七週	408/2896	2/8	10/140	第一次實驗

嘗試一下記錄「計劃學習時間」和「實際學習時間」，到期末看看能不能改進本身的計劃能力。這個工做學習中很重要，也頗有用。
耗時估計的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，訓練次數多了，X、Y就接近了。

參考：軟件工程軟件的估計爲何這麼難，軟件工程 估計方法

• 計劃學習時間:10小時

• 實際學習時間:10小時

• 改進狀況：

(有空多看看現代軟件工程 課件
軟件工程師能力自我評價表)

參考資料

• Java學習筆記(第8版)

• 《Java學習筆記(第8版)》學習指導

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