2018-2019-20172329 《Java軟件結構與數據結構》第九周學習總結

2018-2019-20172329 《Java軟件結構與數據結構》第九周學習總結

教材學習內容總結

《Java軟件結構與數據結構》第十五章-圖

1、圖及無向圖

• 一、圖的相關概念：
  • （1）一個圖（graph）G=（V，E）由頂點（vertex）的集V和邊（edge）的集E組成。每一條邊就是一幅點對（v，w）。
  • （2）若是點對是有序的，那麼圖就是有向的。
  • （3）假如點對是無序的，那麼圖就是無向的。
  • （4）若是圖中的兩個頂點之間有一條連通邊，則稱這兩個頂點是銜接的。鄰接頂點有時也稱爲鄰居。連通一個頂點及其自身的邊稱爲自循環或環。
  • （5）邊的條數的計算：對於第一個頂點，須要（n-1）條邊將其與其餘頂點連通。而對於第2個頂點，只須要（n-2）條邊，由於第二個頂點已經和第一個頂點連通了。第三個頂點須要（n-3）條邊。繼續向下，直到最後一個頂點，這個末頂點不須要額外的邊，由於全部其餘的頂點都已經和它連通了。1～n的求和是：求和（n+1）n/2。
  • （6）路徑：路徑是圖中的一系列邊，每條邊連通兩個頂點。
  • （7）路徑的長度是該路徑中邊的條數（或者是頂點減去1）
• 二、無向圖：
  • （1）若是無向圖擁有最大數目的連通頂點的邊，則認爲這個無向圖是徹底的。
  • （2）若是無向圖中的任意兩個頂點之間都存在一條路徑，則認爲這個無向圖是連通的。
  • （3）無向樹是一種連通的無環無向圖，其中一個元素被指定爲樹根。

2、有向圖

• 一、有向圖有時也稱爲雙向圖，它是一種邊爲有序頂點對的圖。以下圖：
• 二、有向圖中的路徑是圖中連通兩個頂點的有向邊序列。
  • （1）連通：
    
  • （2）沒連通：
    
• 三、拓撲序：
  • （1）拓撲排序是對有向無圈圖的頂點的一種排序，使得存在一條從vi到vj的路徑，那麼在排序中vi的後面。
• 四、有向圖的屬性：
  • （1）不存在其餘頂點到樹根的鏈接。
  • （2）每一個非樹根元素剛好有一個鏈接。
  • （3）樹根到每一個其餘頂點都有一條路徑。

3、網絡

• 一、網絡：或稱爲加權圖，是一種每條邊都帶有權重或代價的圖。
  • 加權圖中的路徑權重是該路徑中各條邊權重的和。
  • 對於網絡咱們將用一個三元組來表示各條邊。這三元組包括起始起點、終止頂點和權重。注：對於無向網絡來講，起始頂點和終止頂點能夠互換。可是在有向圖來講，必須包含每一個右相鏈接的三元組。

4、經常使用的圖算法

• 一、遍歷

（1）廣度優先遍歷：

• a、廣度優先遍歷相似於樹的前序遍歷；
• b、能夠用一個隊列和一個無序列表來構造出結果；
• c、步驟：
  • 一、起始頂點進入隊列，同時標記該頂點爲已訪問的。
  • 二、而後開始循環，該循環一直持續到隊列爲空時中止，在這個循環中，從從隊列中取出這個首頂點，並將它添加到列表的末端。
  • 三、接着讓全部與當前頂點鄰接且還沒有被標記爲已訪問的各個頂點依次進入到隊列，同時把他們逐個標記爲已訪問，而後重複上述循環。
  • 四、對每一個已訪問的結點都重複這一過程，直到隊列爲空時結束，這意味着咱們沒法再找到任何新的頂點。
  • 五、如今的鏈表即以廣度優先遍歷器。
• d、遍歷實例：從頂點9開始進行廣度優先遍歷的步驟以下（鏈接以下圖）

  • 一、往隊列中添加9，而且把它標記爲已訪問；

  • 二、從隊列中取出9；

  • 三、往鏈表中添加9；

  • 四、從隊列中添加六、七、8，逐個標記爲已訪問；

  • 五、從隊列中取出6；

  • 六、往鏈表中添加6；

  • 七、往隊列中添加三、4，逐個標記爲已訪問。

  • 八、從隊列中取出7，並將它添加到鏈表中；

  • 九、往隊列中添加5，而且把它標記爲已訪問；

  • 十、從隊列中取出8，並將它添加到鏈表中（這時再也不往隊列中添加任何新的結點了，由於頂點8再也沒有還沒有訪問過的鄰居了）

  • 十一、從隊列中取出3，並將它添加到鏈表中；

  • 十二、往隊列中添加1，而且把它標記爲已訪問；

  • 1三、從隊列中取出4，並加它添加到列表中；

  • 1四、往隊列中添加2，而且把它標記爲已訪問；

  • 1五、從隊列中取出5，並將它添加到列表中（因爲再沒有未訪問過的鄰居，所以不需再往隊列中添加頂點）

  • 1六、從隊列中取出2，並將它添加到鏈表中；

  • 1七、從隊列中取出2，並將它添加到列表中。

  • 這樣列表就以廣度優先次序存放了從頂點9開始的以下頂點：九、六、七、八、三、四、五、1和2.

• 二、測試連通性
  • （1）定義：若是圖中的任意兩個頂點之間都存在一條路徑，則認爲這個圖是連通的。
  • （2）該定義對無向圖和有向圖都是成立的。
  • （3）斷定：在一個含n個頂點的圖中，當且僅當對每一個頂點v，從v開始的廣度優先遍歷的列表大小都是n，則該圖就是連通的。
  • 舉例：
    以下圖：

起始頂點	廣度優先遍歷
A	A,B,C,D
B	B,A,D,C
C	C,B,A,D
D	D,B,A,C

• 三、最小生成樹
• （1）生成樹是一顆含有圖中全部頂點和部分邊（但有可能不是全部邊）的樹。因爲樹也是圖，所以對於某些樹而言，其自己就是一顆生成樹，這是該圖的惟一輩子成樹包含全部邊。
• 如圖

起始頂點	廣度優先遍歷
A	A,B,C
B	B,A,C
C	C,B,A
D	D

• （2）生成樹的一個有趣應用是找出加權圖的最小生成樹。最小生成樹，其邊的權重其邊的權重總和小於或等於同一個圖中的其餘任何一顆生成樹的權重總和。
• （3）算法介紹：Prim算法
  • 一、計算最小生成樹的一種方法是使其連續地一步一步長成。在每一步，都要把一個結點看成根並往上加邊。
  • 二、在算法的任意時刻，咱們均可以看到一組已經添加到樹上的頂點，而其他頂點還沒有加到這棵樹中。此時算法在每一階段均可以經過選擇邊（u，v）使得（u，v）的值是全部u在樹上但v不在樹上的邊的值中的最小者而找到一個新的頂點並把它添加到這課樹中。
  • 三、如圖：

• 四、判斷最短路徑
• （1）判斷圖中的最短路徑有兩種狀況：
  • 一、斷定起始頂點與目標頂點之間的字面意義上的最短路徑，也就是兩個頂點之間的最小邊樹。
  • 二、尋找加權圖的最便宜路徑。
• （2）第一種：從起始頂點到本頂點的路徑長度，以以路徑中做爲本頂點前驅的那個頂點。接着要修改循環，使得當抵達目標頂點時循環將終止，最短路徑的路徑長度就是從起始頂點到目標頂點前驅頂點的路徑長度再加1:若是要輸出這條最短路徑上的頂點，只需沿着前趨鏈回溯便可。
• （3）第三個：新的一個算法：Dijkstra算法，我會在代碼問題中詳細進行描述。

教材學習中的問題和解決過程

• 問題1：在教材308頁中介紹有向圖的時候有這樣兩句話：

有向圖有時也稱爲雙向圖。

有向圖中的路徑並非雙向的。

就這兩句話，我產生了疑問，爲何有向圖不爲雙向，但叫作雙向圖，他所謂的雙向是同樣的嗎？

• 問題1解決方案：
  （1）由於就有向圖自己而言，爲的確能夠爲雙向的，咱們能夠在上述的教材內容總結中在網絡一部分能夠看到兩張這樣的圖：

在第二張很顯然就是一個雙向的網絡，網絡一樣也是圖的一種，可是我很詳細的看了一下有向圖中的路徑並非雙向的。這句話出現的地方，這句話後買呢還接着一句話：除非咱們添加了額外的邊連通他們倆，也就是這句話介紹是就假如A指向了B，可是在前提中就沒有讓B指向A，當咱們有指向返回的那條邊的時候才能夠有雙向，因此我以爲書本在這裏寫的會誤導第一次學習有向圖的同窗。

代碼調試中的問題和解決過程

• 問題1：pp15.7的具體以及我思考的整個過程？
• 問題1解決方案：
  （1）這一週假如算看完書開始作pp項目以來，引得我三天茶不思飯不想的一道題就是這個pp15.7，既然將它寫進這個調試，我以爲須要好好記錄一下這一週中三天是如何進行這道題的思考的。
  （2）其實這道題想一想並不難，它只是要求咱們求的最便宜路徑的最便宜價格是多少，因此一開始個人第一個問題就是如何去保存這個咱們輸入的權重。由於一開始真的是沒有什麼思路，就一直在紙上畫，寫各類各樣的僞代碼。
  （3）而後就忽然有了本身的初版想法：
• 一、我在看到用鄰接矩陣記錄是否連通的這個數組有了契機，就以爲這個二維數組是個好東西，就以爲是它了。由於我就在添加邊的方法中加了這樣一句語句Weight[getIndex((T) vertex1)][getIndex((T) vertex2)]=weight;,用於對於權重添加到一個二位數組中，同時在無向圖中是有與它對稱的語句Weight[getIndex((T) vertex2)][getIndex((T) vertex1)]=weight;，這樣就講連起來的線給賦予一個權重。
• 二、而後我寫了這樣的一個表格進行明晰

• 三、而後我就想經過兩個或三個循環進行找到T,而後用一個result記錄下來，進行重複的找而後找到一條路走到盡頭，將結果存進一個數組中，重複過程。個人初版代碼以下

Double[] temp = new Double[100];
        Double result=0.0;
        int a =0;
        int b =0;
        int c=0;
        for (int i =0;i<end+1;i++){
            start=c;
            result=0.0;
            for (int j =b;j<end;j++) {
                result=0.0;
                start=a;
                for(int r=b;r<end;r++){
                    result += Weight[start][r + 1];
                    start=r+1;
                    }
                temp[a]=result;
                a++;
                b=b+2;
            }


            a++;
            b++;
        }
//我經過一直講這個二維數組的位置進行查找在相加再保存

• 四、而後將存進數組的元素找到最小的那個進行輸出

Double min = temp[0];

            for (int r =0;r<end;r++){
                if (temp[r+1]<min&&temp[r+1]>0){
                    min=temp[r+1];
                }
            }

        return min;

• 五、爲何我會斃掉初版，由於存在着很大的問題，首先，假如我插入的元素夠多，個人循環不夠多，（我想過用遞歸實現，可是由於涉及二維數組的橫向判斷，因此我以爲遞歸也不行），而後就是由於涉及到橫向的判斷，舉個例子，假如A和B連了，B和C連了，B和D也連了，這個時候咱們就多了一路，由於二維數組移動的位置太不可控，因此位置的增長減小就存在很大的問題，因此就陷入了一直想用連續循環的這個弊病中，一時半會兒一直解決不了這個問題，就想着能不能用咱們pp15.1須要實現的方式，也就是用鏈表的方式。

• 六、（1）首先咱們先構建這樣的一個圖：

（2）而後咱們須要構建相似鏈地址法繪製出一個以下圖的圖：

（3）個人新的一版思路是：當咱們在保存頭結點的數組中找到開始的結點，而後再須要寫循環進行對因而否鏈接進行判斷，在進行將權重相加，可是我依舊又是斃了這一版，由於在偶爾的一天晚上凌晨，翻到了算法導論圖論的這一部分，看到了裏面講解的有一部分叫作單源最短路徑，發現這一部分和這個題目存在着很大的關聯，就仔細的看了看，有一個算法就是針對此類題型設計的，叫作Dijkstra算法，我很感謝我當時買了這本書，讓我從痛苦中走了出來。
（4）Dijkstra算法：

• 一、這個算法被譽爲貪婪算法最好的例子。貪婪算法通常分階段求解一個問題，在每一個階段他都把出現的當作是最好的例子。貪婪算法主要的問題在於，該算法不是總可以成功的。
• 二、舉個例子：

• （1）第一個選擇的頂點是v1，路徑長是爲0；該頂點標記爲known。既然v1是known的，那麼某些表項就須要調整。鄰接到v1的頂點是v2和v4。這兩個項獲得調整。
  

• （2）下一步，選取v4而且標記爲known。頂點v3,v5,v6,v7是鄰接的頂點，而它們實際上都須要調整。如圖
  

• （3）接下來選擇v2，v4是鄰接的點，但已是known的了，所以對它沒有工做要作。v5是鄰接的點但不作調整，由於通過v2的值2+10=12而長爲3的路徑已是已知的。圖
  

• （4）下一個被選擇的頂點是v5，其值爲3。v7是惟一的鄰接頂點，可是它不用調整，由於3+6>5.而後選取v5，對v6的距離下調到3+5=8。如圖：
  

• （5）再下一個選取的頂點是v7，v6下調到5+1=6，如圖：
  

• （6）最後，咱們選取的頂點是v6。最後的表在下圖中顯示，在以下的圖形顯示算法期間是如何標記爲known的以及頂點是如何更新的。
  

上週考試錯題總結

本週無測試。

結對及互評

• 本週結對學習狀況
  • 20172316趙乾宸
• 博客中值得學習的或問題：
  • 內容詳略得當；
  • 代碼調試環節比較詳細；
• 基於評分標準，我給本博客打分：5分。得分狀況以下：

1. 正確使用Markdown語法（加1分）：
2. 模板中的要素齊全（加1分）
3. 教材學習中的問題和解決過程, 一個問題加1分

4. 代碼調試中的問題和解決過程, 一個問題加1分

   • 20172316唐才銘

• 博客中值得學習的或問題：
  • 內容詳略得當；
  • 代碼調試環節比較詳細；
• 基於評分標準，我給本博客打分：9分。得分狀況以下：

1. 正確使用Markdown語法（加1分）：
2. 模板中的要素齊全（加1分）
3. 教材學習中的問題和解決過程, 一個問題加1分
4. 代碼調試中的問題和解決過程, 一個問題加1分

感悟

第一次要好好寫寫感悟了：

• 一、我以爲如今班裏寫博客呈現出一種我以爲學習java或者學習編程很大的一個弊病，不只僅是咱們學生本身自己，還包括。。。你懂的。我以爲咱們學習一門彙編語言應勤於練習，原理是須要了解，可是博客寫的如此之多，難道就爲了換個加分？？是這樣麼？如今不少人寫博客20小時，敲代碼10分鐘，難道如今不常見麼，碼雲上，看看，抄抄，多快，不少人本身連腦子都不會動一下，因此我但願不要把有心人的努力慢慢磨的沒有了，我以爲我如今爲了寫一篇博客花了太多的時間去完善個人博客，沒有問題，沒有教材，我以爲那個只不過是由於不少人已經對於這樣的形式趨於疲乏。咱們你們的時間都很重要，教材總結，咱們看了一遍，還得把教材的本身總結一下，我以爲那不如讓咱們別敲代碼的了，就寫博客，分不也很高。
• 二、我本身自己對於分數並非很在乎，只不過只是本身期末的分數高低而已，學沒學到真本事誰也不知道，我能夠舉個例子，個人結對小夥伴趙乾宸本是一個編碼能力超強，腦子很是聰明的人，不少人真的不知道他有多強，可是如今這種形式，我以爲博客從紀錄分數變成如此的利益化，我以爲自己意義就很弱了，不少人確定會給我說，那你寫這麼多幹什麼，由於我傻。

學習進度條

	代碼行數（新增/累積）	博客量（新增/累積）	學習時間（新增/累積）
目標	5000行	30篇	400小時
第一週	0/0	1/1	6/6
第二週	1313/1313	1/2	20/26
第三週	901/2214	1/3	20/46
第四周	3635/5849	2/4	20/66
第五週	1525/7374	1/5	20/86
第六週	1542/8869	2/5	25/111
第七週	1391/10260	1/6	20/131
第八週	4379/14639	2/8	25/156
第九周	3155/17794	1/9	30/186

參考資料

藍墨雲班課
Java程序設計
算法導論：別點了，是本書
數據結構與算法分析：別點了，是本書
Dijkstra 最短路徑算法 秒懂詳解