按照以下目錄路徑,設計一顆目錄樹保存。並能實現對目錄樹遍歷。目錄路徑存在file.txt,格式以下:
b.txt c\ ab\cd.txt a\bc.txt ab\d.txt a\d\a.txt a\d\z\
注意:上述的file.txt只是一個樣例數據,也能夠找其餘數據實現。html
不帶斜槓字符串表明文件名,如b.txt,帶斜杆代碼目錄名,如今要求把上述文件內容改爲樹結構存儲,並保存在tree.txt中,格式以下:
函數
root\a\file.txt
,若是無此文件,輸出找不到。找一個簡單的html文檔,設計一個文檔樹保存。html.txt格式以下:(實際設計能夠改其餘html文檔)spa
<html><head><title>Demo</title></head> <body> <div>A<p>B</p>C</div> <span>D</span> </body> </html>
對應文檔樹:
.net
設計的文檔樹保存在tree.txt中,具體格式以下:
設計
參考資料:
1code
<p>B</p>
,若是無此標籤,輸出找不到。如何計算小組貢獻度: 以工做時間爲主要衡量標準,加上工做質量的輔助來計算小組貢獻分 工做質量的打分(0-10)由組長評出,小組其餘成員沒有異議便可 則小組貢獻度=工做時間(min)*工做質量/10,並按照貢獻度分值給每位小組成員打分(0--10分)
主要就是對結構體說明htm
分爲哪些函數,功能是什麼blog
每一個函數說明下設計思路
排序
能演示生成的樹結構,若是實現插入刪除,分別截圖運行說明相關操做開發
記錄曾經碰到問題及解決辦法。
本次做業好與很差。好在哪裏,很差地方後續能夠怎麼改進。
介紹小組成員、參與內容、貢獻度、最後得分
若是不想讓人看到你真容,能夠打個馬賽克,貼幾張大家在一塊兒討論研究的照片。
1.本次博客每一個小組寫一篇便可,組長能夠指定專門人員作此工做。其餘成員得分咱們會根據貢獻度、課堂提問給分。 2.大做業結束後,咱們會找一次課,要求每一個小組上臺展現所作內容,接受老師同窗相關提問,因此請小組成員務必參與整個大做業開發。