培養職業指導教師亟須校企合作

不久前，教育部印發了《中等職業學校職業指導工作規定》（以下簡稱《規定》），要求中等職業學校應在覈定的編制內至少配備一名具有一定專業水準的專兼職教師從事職業指導，並鼓勵選聘行業、企業優秀人員擔任兼職職業指導教師。筆者認爲，《規定》抓住了當前我國中等職業學校職業指導工作的短板，要真正提高就業質量，中等職業學校亟須培養具有一定專業水準的專兼職職業指導教師，而要培養具有一定專業水準的專兼職職業指導教師亟須

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