201521123062 《Java程序設計》第13周學習總結

1. 本週學習總結

以你喜歡的方式（思惟導圖、OneNote或其餘）概括總結多網絡相關內容。

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2. 書面做業

1. 網絡基礎

1.1 比較ping www.baidu.com與ping cec.jmu.edu.cn，分析返回結果有何不一樣？爲何會有這樣的不一樣？

消耗時間不一樣ping www.baidu.com比ping cec.jmu.edu.cn包的傳輸時間更長。由於cec.jmu.edu.cn的服務器離咱們更近。

1.2 telnet bbs.newsmth.net，上面這條命令鏈接的是遠程主機的什麼端口號？

23端口

1.3 telnet cec.jmu.edu.cn 80，嘗試回答：你從屏幕看到一些什麼內容？返回的內容是否是cec.jmu.edu.cn的主頁內容？嘗試使用GET /index HTTP/1.0命令，會返回什麼？詳見實驗任務書題目1。

• 什麼都沒有
• 沒有返回cec.jmu.edu.cn
• 使用命令GET /index HTTP/1.0後，返回主頁源碼

1.4 啓動ConnectionWatcher， 而後啓動若干個能夠聯網的程序(如QQ, telnet，瀏覽器等)，查看本機上有什麼程序聯網，使用了什麼端口？QQ佔用了什麼端口和那些遠程IP進行交互，這些IP分佈地在那裏？使用了什麼協議進行通訊？

• QQ等程序
• 14311，4300，4301

1.5 編寫網絡程序必不可少的幾個信息是什麼？

套接字（IP+端口） 使用TCP仍是UDP協議輸入輸出流

參考：實驗任務書-題目1

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2. 編寫TCP客戶端程序

2.1 參照SocketTest.java編寫一個簡單的鏈接遠程服務器小程序Client.java，能夠接收並顯示服務器發送的信息。啓動時須要首先在控制檯指定遠程主機IP與端口號。(截圖，出現本身學號)

2.2 將程序中的網址改爲bbs.newsmth.net，端口號改成23，再次觀察返回結果？嘗試執行telnet bbs.newsmth.net 23，對比返回結果。

和以前對比發現大致一致，亂碼緣由是字體顏色等沒法在執行框正常出現。

2.3 將程序中的網址改爲cec.jmu.edu.cn，端口號改成80進一步觀察返回結果。沒有任何返回結果，爲何？怎麼操做

2.4 啓動網絡調試助手，將其設置爲TCP Server，並啓動，以下圖所示
嘗試使用Client.java鏈接該TCP Server，使用該服務器向Client發送信息。(截圖)

2.5 回答：如今的Client.java只能接收信息，可否改造Client.java使其能夠與服務器進行交互（服務器能夠發送信息給Client，Client也可發送信息給服務器），寫出大概思路便可。

2.6 選作：實現2.5

參考：實驗任務書-題目2

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3. ServerSocket與TCP服務器

3.1 簡易單線程MenuServer，題目3.1-3.4。（關鍵代碼及運行截圖，包含學號）可使用網絡調試助手，將其設置爲TCP Client(IP與端口填你的MenuServer的IP與端口)，鏈接你的MenuServer。其中的文件搜索功能爲選作。

3.2 多線程MenuServer（截圖證實你這個是多線程服務器，使用telnet鏈接）。

3.3 選作：圖形界面的MenuServer

能夠控制服務器的啓動中止、查看客戶端連接的基本信息（IP、端口、連接時間）
拓展：在服務器端斷開某個客戶端的連接、查看客戶端發送的給服務器端的日誌記錄
參考：實驗任務書-題目3
參考:EchoServer.java,ThreadedEchoServer.java (多線程服務器)

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4. UDP服務器

4.1 改造3.1或3.2，將其改形成基於UDP的MenuServer。（運行界面代碼截圖，包含學號）。可使用網絡調試助手，將其設置爲UDP，要填本機IP與端口也要填遠程服務器的IP與端口。

參考:UDPServer.java

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5. 論述題：網絡程序與流

5.1 前面編寫的程序用到了大量的流的相關知識。簡述，編寫網絡程序時應當選擇什麼樣的流？Java網絡編程、流之間的關係。場景如：簡單的文字聊天、文件傳輸、應用層協議服務器，如QQ、聊天室、網絡遊戲。

Socketed對象將信息對服務器輸入輸出，再經過輸入流輸出流給客戶端。

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6. 代碼閱讀

閱讀ServerAndThread目錄中的源代碼

6.1 修改程序，在GUI界面中某個地方顯示本身的學號，而後運行該程序(截圖、出現學號)。簡述這個程序的主要功能。

6.2 畫出源代碼的結構圖（各個類的依賴關係）。並簡要說明各個類的功能。

6.3 簡述這個程序有什麼不足之處及改進方法.

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選作：7. 網絡爬蟲

使用Socket、URL、正則表達式、流等編寫一個網絡爬蟲能夠將cec.jmu.edu.cn及其所包含連接上的全部網址的圖片都下載下來，抓取深到不超過5。

選作：8. 簡易搜索引擎(進階)

8.1 寫出設計思路便可。該搜索引擎包含幾部分？裏面核心的實現思路？若是能用框架圖、流程圖畫出架構

8.2 以計算機學院網站爲例，進行測試。好比，輸入ACM後搜索，能夠將包含ACM的的網頁抽取出來。（可做爲課程設計題目）

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3. 碼雲

碼雲代碼提交記錄
在碼雲的項目中，依次選擇「統計-Commits歷史-設置時間段」, 而後搜索並截圖

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4.課外閱讀

4.1 Java Tutorial:Custom Networking

Trail: Custom Networking
主要看Overview of Networking,Working With URLs,All About Sockets,All About Datagrams

4.2 HTTP協議簡介

4.3一個簡單的小爬蟲

4.4 進階：HTTPComponent的使用

使用java中的Socket、URL、URLConnection，而後遵循HTTP協議也能夠編寫一個小程序，和能夠查詢成績的HTTP服務器進行交流。然而直接使用Socket編程較麻煩，這時候咱們可使用HTTPComponent。
HTTPComponent相比傳統JDK自帶的URLConnection，增長了易用性和靈活性

1. 閱讀HttpClient 教程，使用HTTPComponent編寫一些與HTTP服務器交換的示例程序

2. 選作：使用HTTPComponent開發一個查詢成績的程序：用戶輸入用戶名、密碼、驗證碼，便可自動查詢教務處服務器，獲取成績。