201521123084 《Java程序設計》第13周學習總結

1. 本週學習總結

以你喜歡的方式（思惟導圖、OneNote或其餘）概括總結多網絡相關內容。
answer：
（1）netassist能夠用來連接IP端口
（2）accept方法能夠用來監聽端口，當沒有客戶端鏈接時就阻塞
（3）Socket一般用來實現客戶端和服務器端的鏈接
（4）網絡上兩個程序經過一個雙向通訊鏈路實現數據交換，這個雙向鏈路的一端稱爲一個Socket
（5）IP地址能夠標識網絡上的主機
（6）GET / HTTP/1.0能夠返回一個HTML格式的文本頁

2. 書面做業

1. 網絡基礎

1.1 比較ping www.baidu.com與ping cec.jmu.edu.cn，分析返回結果有何不一樣？爲何會有這樣的不一樣？
answer：

1.2 telnet bbs.newsmth.net，上面這條命令鏈接的是遠程主機的什麼端口號？

answer：

鏈接的是23端口。

1.3 telnet cec.jmu.edu.cn 80，嘗試回答：你從屏幕看到一些什麼內容？返回的內容是否是cec.jmu.edu.cn的主頁內容？嘗試使用GET /index HTTP/1.0命令，會返回什麼？詳見實驗任務書題目1。

answer：

沒有返回結果。

使用GET /index HTTP/1.0命令後，返回主頁源碼。

1.4 啓動ConnectionWatcher， 而後啓動若干個能夠聯網的程序(如QQ, telnet，瀏覽器等)，查看本機上有什麼程序聯網，使用了什麼端口？QQ佔用了什麼端口和那些遠程IP進行交互，這些IP分佈地在那裏？使用了什麼協議進行通訊？

answer：

分別佔用了43三、80端口；

使用了TCP協議；

1.5 編寫網絡程序必不可少的幾個信息是什麼？
answer：
ip地址和域名、端口、協議、數據傳輸方式。

2. 編寫TCP客戶端程序

2.1 參照SocketTest.java編寫一個簡單的鏈接遠程服務器小程序Client.java，能夠接收並顯示服務器發送的信息。啓動時須要首先在控制檯指定遠程主機IP與端口號。(截圖，出現本身學號)
answer：

2.2 將程序中的網址改爲bbs.newsmth.net，端口號改成23，再次觀察返回結果？嘗試執行telnet bbs.newsmth.net 23，對比返回結果。
answer：

2.3 將程序中的網址改爲cec.jmu.edu.cn，端口號改成80進一步觀察返回結果。沒有任何返回結果，爲何？怎麼操做
answer：

2.4 啓動網絡調試助手，將其設置爲TCP Server，並啓動，以下圖所示
answer：

嘗試使用Client.java鏈接該TCP Server，使用該服務器向Client發送信息。(截圖)

2.5 回答：如今的Client.java只能接收信息，可否改造Client.java使其能夠與服務器進行交互（服務器能夠發送信息給Client，Client也可發送信息給服務器），寫出大概思路便可。
answer：

3. ServerSocket與TCP服務器

3.1 簡易單線程MenuServer，題目3.1-3.4。（關鍵代碼及運行截圖，包含學號）可使用網絡調試助手，將其設置爲TCP Client(IP與端口填你的MenuServer的IP與端口)，鏈接你的MenuServer。其中的文件搜索功能爲選作。

3.2 多線程MenuServer（截圖證實你這個是多線程服務器，使用telnet鏈接）。

4. UDP服務器

4.1 改造3.1或3.2，將其改形成基於UDP的MenuServer。（運行界面代碼截圖，包含學號）。可使用網絡調試助手，將其設置爲UDP，要填本機IP與端口也要填遠程服務器的IP與端口。

• 參考:UDPServer.java

5. 論述題：網絡程序與流

5.1 前面編寫的程序用到了大量的流的相關知識。簡述，編寫網絡程序時應當選擇什麼樣的流？Java網絡編程、流之間的關係。場景如：簡單的文字聊天、文件傳輸、應用層協議服務器，如QQ、聊天室、網絡遊戲。

6. 代碼閱讀

閱讀ServerAndThread目錄中的源代碼

6.1 修改程序，在GUI界面中某個地方顯示本身的學號，而後運行該程序(截圖、出現學號)。簡述這個程序的主要功能。

6.2 畫出源代碼的結構圖（各個類的依賴關係）。並簡要說明各個類的功能。

6.3 簡述這個程序有什麼不足之處及改進方法.

3. 碼雲

碼雲代碼提交記錄

• 在碼雲的項目中，依次選擇「統計-Commits歷史-設置時間段」, 而後搜索並截圖